Characteristics of socio-psychological adaptation of adolescents subjected to psychological, emotional and physical violence
- Authors: Venckute M.S.1, Korneeva Y.A.1, Shakhova L.I.1
-
Affiliations:
- Issue: No 4 (2023)
- Pages: 1-25
- Section: Articles
- URL: https://ogarev-online.ru/2454-0722/article/view/372604
- DOI: https://doi.org/10.7256/2454-0722.2023.4.43594
- EDN: https://elibrary.ru/SRHTXV
- ID: 372604
Cite item
Full Text
Abstract
About the authors
Marina Sergeevna Venckute
Email: venckute@bk.ru
Yana Aleksandrovna Korneeva
Email: amazonkca@mail.ru
ORCID iD: 0000-0001-9118-9539
Lyudmila Ivanovna Shakhova
Email: 79600001472@yandex.ru
ORCID iD: 0000-0003-1990-6825
References
Лавриненко, И. В. Риски социально-психологической дезадаптации современных подростков // Медицина Кыргызстана.-2022.-№ 1.-С. 11-15. Ундуск, Е. Н. Негативное самоотношение как одно из психологических условий социальной дезадаптации подростков // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.-2012.-№ 153-1.-С. 229-236. Трошина, А.Е. Переживания депрессии и одиночества как факторы социально-психологической дезадаптации подростков // Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета. 2020. – Т. 2. – № 3. – С. 115-123. Чухрова, М.Г., Леутин, В.П. Аддикция: зависимое поведение. – Новосибирск: Издательство Новосибирского государственного педагогического университета, 2014. – 251 с. Молодцова, Т. Д. Основные виды и типы подростковой дезадаптации // Концепт.-2013.-№ 5.-С. 51–55 Беличева, С. А. Основы превентивной психологии.-М.: Консорциум, 1993. – 197 с. Дубровина, Д. А. Вербальная агрессия как признак социально-психологической дезадаптации младших подростков // Психология обучения.-2015.-№ 7.-С. 105–111. Баева, И. А., Ульянина, О. А., Вихристюк, О. В., Гаязова, Л. А., Радчикова, Н. П., Файзуллина, К. А. Факторы социально-психологической дезадаптации и ценностные ориентации подростков и молодежи // Известия РГПУ им. А. И. Герцена.-2022.-№206.-С. 228-242. Литвиненко, Н. В. Психологические особенности дезадаптированных к образовательной среде детей и подростков // Мир науки. Педагогика и психология.-2019.-Т. 7.-№ 5.-С. 56-66. Шабанова, Т. Л., Кручинина, Н. С., Куц, Н. С. Психологическое насилие во взаимооотношених подростков в школе: формы проявления и способы защиты // Нижегородский психологический альманах.-2019.-Т. 1.-№ 2.-С. 167-177. Даудова, Д. М. О проблеме насилия над подростками в семье в современной отечественной психологии // Научно-информационный журнал Армия и общество.-2013.-№ 3(35).-С. 44-48. Малкина-Пых, И.Г. Психологическая помощь в кризисных ситуациях. – М.: Эксмо, 2008. – 298 с. O'Hagan, K.P. Emotional and psychological abuse: problems of definition // Child Abuse & Neglect. – 1995. – V. 19. – № 4. – P. 449–461. Недоступенко, Т. А. Физическое насилие как причина деформации личности ребенка и формирования девиантного поведения // Вестник Белгородского юридического института МВД России имени И.Д. Путилина.-2022.-№ 4.-С. 39-43. Захарова, Е. М. Влияние семейного насилия на социализацию сельских школьников // Наука и образование в эпоху перемен: перспективы развития, новые парадигмы: Материалы Х Всероссийской научно-практической конференции, Ростов-на-Дону, 15 июля 2022 года. Том Часть 2. Ростов-на-Дону: Общество с ограниченной ответственностью "Манускрипт".-2022.-С. 33-38. Finkelhor, D., Turner, H., LaSelva, D. Medical treatment following violence exposure in a national sample of children and youth. // JAMA Netw Open.-2021.-No 4(5).-e219250.-doi: 10.1001/jamanetworkopen.2021.9250. Протокол от 7 декабря 2022 года № 34 заседания Правительственной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://docs.edu.gov.ru/document/id/3512 (Дата обращения: 15.07.2023) Всероссийский центр изучения общественного мнения представляет результаты опроса о том, какие методы воспитания используют россияне. Москва, 08 августа 2022 г. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/vospitanie-detei-vchera-i-segodnja (Дата обращения 15.07.2023) Global status report on preventing violence against children. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/332394/9789240004191-eng.pdf. (Дата обращения: 13.07.2023) За цифрами: положить конец насилию и издевательствам в школах. – Париж: ЮНЕСКО, 2019.-70 с. Доклад о наркоситуации в Российской Федерации в 2021 году. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://adm.astrobl.ru/storage/documents/226926/Доклад-о-наркоситуации-в-РФ-в-2021-году.pdf (Дата обращения: 15.07.2023) Александр Бастрыкин обеспокоен ростом детской преступности // Российская газета-Столичный выпуск: №86(9031). [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://rg.ru/2023/04/19/malenkij-i-ochen-opasnyj.html (Дата обращения 16.07.2023) Состояние преступности в Российской Федерации за январь-май 2023 года/ Министерство внутренних дел Российской Федерации. [Электронный ресурс]. Режим доступа:: file:///C:/Users/user/Downloads/Sbornik_23_05.pdf (Дата обращения: 13.07.2023) Nanni, V., Uher, R., Danese, A. Childhood maltreatment predicts unfavorable course of illness and treatment outcome in depression: a meta-analysis. //The American journal of psychiatry.-2012.-№169(2).-Pp.141–151. Дементий, Л. И. Психологическое насилие в семье как угроза формированию субъектных черт личности // Вестник Омского университета. Серия: Психология. – 2016. – № 4. – С. 18-23. McNeil, S. L., Andrews, A. R., & Cohen, J. R. Emotional Maltreatment and Adolescent Depression: Mediating Mechanisms and Demographic Considerations in a Child Welfare Sample. // Child development.-2020.-№ 91(5).-Pp.1681–1697. Cha, C.B., Franz, P.J., M Guzmán, E., Glenn, C.R., Kleiman, E.M., Nock, M.K. Annual Research Review: Suicide among youth-epidemiology, (potential) etiology, and treatment. //J Child Psychol Psychiatry.-2018.-№59(4).-Pp.460-482. – doi: 10.1111/jcpp.12831 Turner, H.A., Colburn, D. Independent and cumulative effects of recent maltreatment on suicidal ideation and thoughts of self-harm in a national sample of youth. // J Adolesc Health.-2022.-№70(2).-Pp.329-335. – doi: 10.1016/j.jadohealth.2021.09.022 Kitzmann, K. M., Gaylord, N. K., Holt, A. R., & Kenny, E. D. Child witnesses to domestic violence: a meta-analytic review. // Journal of consulting and clinical psychology.-2003.-№71(2).-Pp. 339–352. – doi: 10.1037/0022-006x.71.2.339 Angelakis, I., Gillespie, E., & Panagioti, M. (2019). Childhood maltreatment and adult suicidality: A comprehensive systematic review with meta-analysis. // Psychological Medicine.-2019.-№49(7).-Pp. 1057-1078. –doi: 10.1017/S0033291718003823 Ritter, J., Stewart, M., Bernet, C., Coe, M., Brown, S. A. Effects of childhood exposure to familial alcoholism and family violence on adolescent substance use, conduct problems, and self-esteem. // Journal of traumatic stress.-2002.-№15(2).-Pp. 113–122. Solakoglu, O., Driver, N., & Belshaw, S. H. The Effect of Sexual Abuse on Deviant Behaviors Among Turkish Adolescents: The Mediating Role of Emotions. // International journal of offender therapy and comparative criminology.-2018.-№62(1).-Pp. 24–49. –doi: 10.1177/0306624X16642810 Mwakanyamale, A.A., Yizhen, Y. Psychological maltreatment and its relationship with self-esteem and psychological stress among adolescents in Tanzania: a community based, cross-sectional study. // BMC Psychiatry.-2019.-№176. – doi: 10.1186/s12888-019-2139-y Jankowiak, B., Jaskulska, S., Sanz-Barbero, B., Waszyńska, K., Claire, K.D., Bowes, N., Silva, E., Neves, S., Albaladejo-Blázquez, N., Pyżalski, J., et al. Will I Like Myself If You Hurt Me? Experiences of Violence and Adolescents’ Self-Esteem. // Sustainability.-2021.-№13.-11620. –doi: 10.3390/su132111620 Клейберг, Ю.А. Практикум по девиантологии. — СПб.: Речь, 2007.-144 с. Менделевич, В. Д. Психология девиантного поведения. Учебное пособие. — СПб.: Речь, 2005. – 445 с. Beck, A.T., Ward, C.H., Mendelson, M., Mock, J., Erbaugh, J. An inventory for measuring depression. // Arch. Gen. Psychiatry.-1961.-№4(6).-Pp. 61–71. – doi: 10.1001/archpsyc.1961.01710120031004. Тарабрина, Н. В. Опросник депрессивности Бека (Beck Depression Inventory-BDI) // Практикум по психологии посттравматического стресса. – Санкт-Петербург: Питер, 2001. – С. 182-190. Карлинкая, И.М., Пантилеев, С.Р., Романова, Т.Л., Шмелев, А.Г. Практикум по психодиагностике. Прикладная психодиагностика.-М.: МГУ, 1992. – 116 с. Столин, В.В., Пантилеев, С.Р. Опросник самоотношения // Практикум по психодиагностике: Психодиагностические материалы.-М.: Смысл, 1988. – С. 123-130. Соколова, М.В. Шкала субъективного благополучия. 2-е издание.-Ярославль: НПЦ «Психодиагностика», 1996. – 42с. Морозова, Л. Б. Исследование виктимной деформации личности и девиантного поведения среди подростков общеобразовательной школы // Мир науки. – 2018. – Т. 6.-№ 4. – С. 51. Колодина, А.В. Личностная типология подростков, подвергающихся физическому насилию в семье // Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы.-2015. –Том 24. – № 2. – С. 133–146. Clark, D.B., Lesnick, L., Hegedus, A.M. Traumas and other adverse life events in adolescents with alcohol abuse and dependence. // Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry.-1997.-№36(12).-Pp. 1744–1751. – doi.:10.1097/00004583-199712000-00023 Svensson, J., Landberg, J. Is youth violence temporally related to alcohol? A time-series analysis of binge drinking, youth violence and total alcohol consumption in Sweden. // Alcohol and alcoholism (Oxford, Oxfordshire).-2013.-№48(5).-Pp.598–604. – doi.:10.1093/alcalc/agt035 Земляных, М.В., Изотова, М.Х. Система отношений к себе, значимым людям и миру у подростков, подвергающихся жестокому обращению в семье // Педиатр. – 2019. – Т. 10. – № 5. – С. 87–92. doi.:10.17816/PED10587-92 Арендачук, И.В. Самоотношение в структуре самосознания подростков и подростков: динамика развития. // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. – 2017. – Т. 17, № 4. – С. 434-438. – doi: 10.18500/1819-7671-2017-17-4-434-438. Miller, A.B., Esposito-Smythers, C., Weismoore, J.T., Renshaw, K.D. The relation between child maltreatment and adolescent suicidal behavior: a systematic review and critical examination of the literature. // Clinical child and family psychology review.-2013.-№16(2).-Pp.146–172.-doi: 10.1007/s10567-013-0131-5 Martin, M. S., Dykxhoorn, J., Afifi, T. O., & Colman, I. Child abuse and the prevalence of suicide attempts among those reporting suicide ideation. // Social psychiatry and psychiatric epidemiology.-2016.-№51(11).-Pp. 1477–1484.-doi: 10.1007/s00127-016-1250-3. Елисеева, О.А. Структура субъективного благополучия подростков в образовательной среде с низким уровнем психологической безопасности // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2011. – № 132. – С. 368-375. Park, N. The Role of Subjective Well-Being in Positive Youth Development. // The ANNALS of the American Academy of Political and Social Science.-2004.-№591(1).-Pp. 25–39.-doi: 10.1177/0002716203260078. Steinmayr, R., Wirthwein, L., Modler, L., Barry, M.M. Development of Subjective Well-Being in Adolescence. // International journal of environmental research and public health.-2019.-№16(19).-Pp. 3690.-doi: 10.3390/ijerph16193690 Волкова, Е.Н., Волокова, И.В. Исаева, О.М. Оценка распространенности насилия в отношении детей //Социальная психология и общество. 2016. – №7. – С. 19-34.-doi: 10.17759/sps.2016070202 Манухина, С.Ю. Особенности ценностно-смысловой, когнитивной и эмоциональной сфер у девушек подросткового возраста, подвергшихся насилию со стороны сверстников // Артикул. – 2018. –№31 (3). – С. 92-104.-doi: 10.28995/2227-6165-2018-3-92-104 Cerdá, M., Digangi, J., Galea, S., Koenen, K. Epidemiologic research on interpersonal violence and common psychiatric disorders: where do we go from here? // Depress Anxiety.-2012.-№29(5).-Pp.359-385.-doi: 10.1002/da.21947 Wang, J., Harrer, S., Zwald, M.L., Leemis, R.W., Holland, K.M., Stone, D.M., McDavid Harrison, K., Swedo, E.A. Association of recent violence encounters with suicidal ideation among adolescents with depression. // JAMA Netw Open.-2023.-6(3).-e231190.-doi: 10.1001/jamanetworkopen.2023.1190 Schacter, H.L., Juvonen, J. Depressive symptoms, friend distress, and self-blame: Risk factors for adolescent peer victimization. // Journal of applied developmental psychology.-2017.-№51.-Pp. 35–43.-doi.:10.1016/j.appdev.2017.02.005. Меньшикова, Т.И. Специфика агрессивного поведения подростков // Вестник Таганрогского института имени А.П. Чехова. – 2017. – № 2. – С. 106-115. Шульга, О.К., Ёда, А.Т. Психологические детерминанты жестокого обращения с детьми в семье // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. Сб. ст. по материалам XXXVII междунар. науч.-практ. конф. № 2 (37). Часть II.-Новосибирск: Изд. «СибАК», 2014. – С. 126-130. Hansen, D., Sedlar, G., Warner-Rogers, J. Child physical abuse. In Assessment of Family Violence: A Clinical and Legal Sourcebook, 2nd ed./ Ammerman, R.T., Hersen, M., Eds.-New York, NY, USA: John Wiley & Sons, Inc.,1999. Pp. 127–156. Benson, P., Scales, P., Hamilton, S., Sesma, A. Positive youth development: Theory, research, and applications. //In Handbook of Child Psychology. /Damon, W., Ed.-New York, NY, USA: Wiley, 2007.-Pp. 894–941. Leary, M.R., Haupt, A.L., Strausser, K.S., Chokel, J.T. Calibrating the sociometer: The relationship between interpersonal appraisals and the state self-esteem. // J. Pers. Soc. Psychol.-1998.-№74.-Pp. 1290–1299. Duru, E., Balkis, M., Turkdoğan, T. Relational violence, social support, self-esteem, depression and anxiety: A moderated mediation model. //J. Child Fam. Stud.-2019.-№28.-Pp. 2404–2414. Freire, T., Ferreira, G. Do I need to be positive to be happy? Considering the role of self-esteem, life satisfaction, and psychological distress in Portuguese adolescents’ subjective happiness. // Psychol. Rep.-2020.-№13.-Pp.1064–1082. Moksnes, U.K., Espnes, G.A. Self-esteem and life satisfaction in adolescents: Gender and age as potential moderators. // Qual. Life Res.-2013.-№22.-Pp. 2921–2928. Баева, И.А. Психологические проблемы обеспечения безопасности в образовании // Мир психологии. – 2020. – № 2(102). – С. 184-190. – doi: 10.51944/2073-8528_2020_2_184
Supplementary files

