Search

Issue
Title
Authors
No 3 (2009)
Training course «Higher school psychology and pedagogics» for post-graduate students of Peoples` friendship university of Russia
Gagarin A.V.
PDF
(Rus)
Vol 20, No 4 (2023)
Russian Trace in the Second Wave of Cognitive-Behavioral Therapy Methods: To the 130th Anniversary of Vladimir N. Myasishchev’s Birth
Slabinsky V.Y.
PDF
(Eng)
Vol 17, No 2 (2020): PERSONALITY AND CHALLENGES OF MODERN SOCIETY
Adaptation of forced migrant children in general educational institutions: a case study of primary school-aged children from Ukraine
Konstantinov V.V., Mali N.A.
PDF
(Eng)
No 4 (2014)
Subjectivity Development in Adolescents and High School Students
Mdivani M.O., Lidskaya E.V.
PDF
(Rus)
No 3 (2013)
Modern Approaches to Development of Schoolchildren Up-Bringing: Searching Theoretical and Methodical Invariants
Klochkova L.I.
PDF
(Rus)
No 2 (2015)
PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF PERSONALITY ORIENTATION IN PUPILS, STUDYING AT HOME
Shilova T.A., Kostereva L.I.
PDF
(Rus)
Vol 14, No 1 (2017)
CHARACTERISTICS OF CREATIVITY AND INNOVATIVENESS MANIFESTATIONS IN STUDENTS OF MIDDLE AHD HIGH SCHOOL
Mikhailova O.B.
PDF
(Rus)
Vol 20, No 3 (2023): Phenomenology of Childhood in Contemporary Research Contexts
Medical and Socio-Pedagogical Risks of Primary School Children Using Digital Devices: An Empirical Study
Kurgansky A.M., Guryanova M.P., Khramtsov P.I.
PDF
(Rus)
Vol 18, No 4 (2021)
The Impact of Music Training on the Cognitive Development of Preschool and Junior School Children: A Review of Research
Bayanova L.F., Bukhalenkova D.A., Dolgikh A.G., Chichinina E.A.
PDF
(Rus)
No 2 (2009)
Determination of children and teenagers economical socialization: theoretic analysis
Zhuravlev A.l., Drobysheva T.V.
PDF
(Rus)
No 3 (2013)
Student Intercultural Interaction: Higher School Resources
Kazarenkov V.I., Siegień-Matyjewicz A.J., Kazarenkova T.B.
PDF
(Rus)
No 3 (2015)
PSYCHOLOGICAL ANALYSIS OF PATRIOTISM MANIFESTATIONS IN HIGH SCHOOL STUDENTS
Shurukhina G.A., Zhdanova L.A.
PDF
(Rus)
Vol 14, No 1 (2017)
FACTORS OF PROFESSIONAL SELF-DEVELOPMENT OF SCHOOL PSYCHOLOGIST IN COURSE OF PROFESSIONAL PRACTICE
Miniyarov V.M., Esterle A.E.
PDF
(Rus)
Vol 17, No 3 (2020)
Mikhail Kondratyev: When There is Only a Name on a Card
Sachkova M.E., Kochetkov N.V.
PDF
(Eng)
No 4 (2013)
Maintenance of Younger School Students’ Development in Modern Conditions
Scherbinina O.A.
PDF
(Rus)
No 1 (2016)
LEVELING CHARACTERISTICS INTERCONNECTION BETWEEN PERSONALITY COMPETITIVENESS AND SUBJECTIVE WELL-BEING OF HIGH SCHOOL STUDENTS
Bocharova E.E.
PDF
(Rus)
Vol 16, No 2 (2019)
Pedagogical Content Knowledge, School Climate and Instructional Effectiveness of Secondary Schools Business Teachers in Ogun State, Nigeria
Bukki A.O., Dosunmu M.M., Bukki T.O.
PDF
(Eng)
Vol 18, No 1 (2021)
In Memoriam of Friend
Kotik-Friedgut B.S.
PDF
(Rus)
Vol 17, No 3 (2020)
The Relationship Between School Engagement and Conscious Self-regulation of Learning Activity: The Current State of the Problem and Research Perspectives in Russia and Abroad
Fomina T.G., Potanina A.M., Morosanova V.I.
PDF
(Rus)
No 1 (2010)
Development of the is professional-important qualities in the aspect of students' adaptation to their professional activity
Chebotareva E.J., Dmitrieva L.A.
PDF
(Rus)
No 2 (2014)
Role of Teacher in Forming Experience of Intercultural Interaction in Students
Kazarenkov V.I., Rangelova Emiliya Milenkova -., Kazarenkova T.B.
PDF
(Rus)
No 4 (2016)
AUTO- AND HETEROSTEREOTYPES AS INDICATORS OF EXPRESSIVENESS DEGREE IN PRIMARY SCHOOL AGE CHILDREN’S ETHNIC IDENTITY EMOTIONAL COMPONENT
Gritsenko V.V., Brazhnik Y.V., Orlova A.P.
PDF
(Rus)
Vol 16, No 4 (2019)
Structure of Social Representations of Higher Education in Students with Different Intragroup Status
Sachkova M.E., Esina G.K.
PDF
(Rus)
Vol 18, No 1 (2021)
The Specifics of Training Highly Qualified Personnel in Postgraduate Studies Using Information and Communication Technologies in Russia and Abroad
Sklyarova T.V., Malyshev V.S.
PDF
(Rus)
No S5 (2011)
The Historical Analysis of Features of Teaching the Fairy Tale at Elementary School
Merkuryeva T.V.
PDF
(Rus)
1 - 25 of 44 Items 1 2 > >> 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».