Pesquisa

Edição
Título
Autores
Nº 4 (2009)
Conditions of development of professional competence by preparation of the teacher in the field of a technique of training to computer science
Zaslavskaya O.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2011)
Types and forms of training individualization science students for technical high school
Kravets O., Zaslavskaya O.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2011)
Teaching technical disciplines in a college by means of the resources of the Moodle software environment
Aldiyarov K.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2012)
Training to computer science as a factor of efficiency of teaching students of polytechnic college on special subjects
Aldiyarov K.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2014)
Training future teachers of computer science to teach multimedia technologies in the basic school
Kartashova L., Levchenko I.
PDF
(Rus)
Volume 15, Nº 3 (2018)
THE IMPACT OF GLOBAL PROCESSES OF INFORMATIZATION THE DEVELOPMENT OF THE MODERN EDUCATION SYSTEM IN A DIGITAL ECONOMY
Zaslavskaya O.
PDF
(Rus)
Volume 22, Nº 1 (2025)
Theoretical aspects of the method of teaching higher mathematics using the computer program Maple for students of technical universities
Rakhimov A.
PDF
(Rus)
Volume 18, Nº 2 (2021)
Models of using immersive teaching technologies in the practical activity of a teacher of informatics
Azevich A.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2010)
Realization of the developing potential of training to computer science in conditions of adoption of the second generation state educational standards
Grigoriev S., Grinshkun V., Levchenko I., Zaslavsky O.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2011)
Elements of control theory to provide in-depth training to computer
Zaslavskaya O., Filatova N.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2011)
Approaches to the formation of the informational culture of students in teaching computer science in the system of secondary technical education
Aldiyarov K., Bidaybekov E.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2012)
Readiness of students and teachers of technical vocational education to work with information educational resources
Aldiyarov K.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2015)
INVARIANT PRACTICAL TASKS FOR WORK WITH MULTIMEDIA PRESENTATIONS AT SECONDARY SCHOOL
Kartashova L., Levchenko I., Pavlova A.
PDF
(Rus)
Volume 15, Nº 1 (2018)
Principles of formation of the content of an educational electronic resource on the basis of general and didactic patterns of learning
Zaslavskaya O.
PDF
(Rus)
Volume 20, Nº 3 (2023)
Teaching artificial intelligence in secondary school: from development to practice
Levchenko I., Sadykova A., Kartashova L., Merenkova P.
PDF
(Eng)
Volume 18, Nº 4 (2021)
Features of programming training of future teachers of informatics
Levchenko I., Sadykova A., Abushkin D., Kartashova L., Kondratyeva V., Moiseev V.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2010)
The features of teaching methods of programming in the system of supplementary education in informatics and ICT
Sablukova N.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2011)
Approaches to the implementation of the activity approach in teaching computer science students with mobile computing systems
Grigorieva M.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2011)
The development of managerial competence of teachers in the use of information and telecommunication technologies as a resource for expansion of additional professional education
Zaslavskaya O.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2012)
Model teaching to informatics, integrated with teaching to common technical disciplines on the basis of combining of full-time and remote forms of education
Aldiyarov K., Bidaybekov E.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2015)
ANALYSIS OF OPPORTUNITIES OF VISUALIZATION AND APPROACHES TO ITS APPLICATION FOR TRAINING INFORMATICS OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS IN THE SYSTEM OF SECONDARY PROFESSIONAL EDUCATION
Zaslavskaya O., Puchkova E.
PDF
(Rus)
Volume 16, Nº 4 (2019)
Application of the principles of pedagogical design in the design of informatics lessons
Andreev A., Usova N.
PDF
(Rus)
Volume 17, Nº 4 (2020)
Opportunities to use interactive tasks in chemistry within the Middle Years Programme (basic school) of the International Baccalaureate
Tomin V.
PDF
(Rus)
Volume 18, Nº 3 (2021)
Formation of content modules for teaching artificial intelligence in the basic school
Levchenko I., Merenkova P.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2010)
Approaches to management of educational activity of pupils at computer science lessons
Zaslavskaya O., Galeeva N.
PDF
(Rus)
1 - 25 de 63 resultados 1 2 3 > >> 
Dicas:
  • Palavras-chave são sensíveis a maiúsculas
  • Preposições e conjunções ingleses são ignoradas
  • Busca é feita por todos os palavras-chave (agente AND experimentador) por omissão
  • Use OR para pesquisar um termo exato, ex.: educação OR formação
  • Use parênteses para criar frases complexas, ex.: arquivo de ((revistas OR conferências) NOT teses)
  • Para pesquisar uma frase precisa use aspas duplas, ex.: "investigações científicas"
  • Exclua uma palavra utilizando o sinal - (hífen) ou operador NOT; ex.: concurso-de beleza ou concurso NOT de beleza
  • Use * como caractere-coringa, ex.: científic* recuperará as palavras "científico", "científicos", etc.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».