КОМПЛЕКСНАЯ МЕТОДИКА КОРРЕКЦИИ ПЛОСКОСТОПИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТРЕНИРОВОЧНОГО УСТРОЙСТВА

В статье представлена научно обоснованная методика коррекции и профилактики плосковальгусной деформации стоп у детей младшего школьного возраста с использованием авторского тренировочного устройства. Предлагаемая авторами
комплексная методика сочетает лечебную физкультуру, лечебный массаж по методике А. В. Вербова, терапевтическое тейпирование по Ф. А. Субботину и использование специально разработанного инновационного тренировочного устройства для профилактики и коррекции плосковальгусной установки стоп, а также включает диагностику определения плантографии с применением графико-расчетного метода Г. Г. Потихановой, С. Ф. Годунова и Н. П. Черниной, функциональное тестирование и антропометрические измерения. Результаты педагогического эксперимента показали характерное улучшение морфофункциональных параметров стопы и физической подготовленности в следующих группах, при этом в экспериментальной группе прирост был выше: снижение коэффициента К на 23,6–29,3 %, увеличение пяточного угла на 171–181 %, увеличение силы мышц голени и стопы на 28,2 %. Полученные данные подтверждают гипотезу о том, что интеграция активных и пассивных методов с использованием специализированного тренировочного устройства повышает эффективность коррекции плосковальгусной деформации стоп у детей младшего школьного возраста. Разработанная методика предпочтительна для внедрения в образовательные и медицинские учреждения.

дети, младший школьный возраст, плосковальгусная деформация стопы, реабилитация, лечебная физкультура, кинезиотейпирование, массаж, плантография, тренировочное устройство, комплексная методика