Doctor’s speech culture as the main component of professional ethics

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

The article is devoted to the communicative competence of a doctor as a component of professional ethics. Knowledge of norms of the modern Russian literary language, compliance with these standards in the oral and written speech of a medical worker helps to establish contact between doctor and a patient. To identify the level of knowledge of Russian language norms, readiness for professional speech a scientific research was made, during which the most typical mistakes were revealed: orthoepic, morphological, lexical, stylistic. Following the norms of the language and ethics of communication contributes to the achievement of the main aim of a medical activity - recovering of a patient.

About the authors

T. K Fomina

Volgograd State Medical University

Email: tkfomina@yandex.ru
Doctor of Sociology, Associate Professor, Head of the Department of the Russian Language and Socio-Cultural Adaptation

Yu. G Fateeva

Volgograd State Medical University

Email: fatjg@mail.ru
Candidate of Philological Sciences, Associate Professor of the Department of the Russian Language and Socio-Cultural Adaptation

O. V Kostenko

Volgograd State Medical University

Email: biosoc@yandex.ru
PhD, associate Professor in the Department of Philosophy, Bioethics and Law with the Course of Psychology and Sociology for Medicine

References

  1. Ефремова Н.В. Медицинский дискурс - один из видов институционального дискурса / Н.В. Ефремова // Актуальные проблемы научного знания: Материалы IV международной научной конференции. - М., 2011. - С. 51-58.
  2. Жура В.В. Дискурсивная компетенция врача в устном медицинском общении: Монография / В.В. Жура. -Волгоград: Изд-во ВолгГМУ: ООО «ДарКо», 2008. - 376 с.
  3. Кокенова, З.К. Культура профессиональной речи врача / З.К. Кокенова, Г.Ж. Турысбекова, Г.С. Аркабаева // Вестник КазНМУ. - 2014. - № 4. - С. 328-330.
  4. Мусозранова М.Б. Генезис речевой компетентности врача [Электронный ресурс] / М.Б. Мусозранова, В.И. Разумов, К.И. Нестерова // Современные проблемы науки и образования. - 2017. - № 2. - Режим доступа: https://www.science-education.ru/ru/article/view?id=26247 (дата обращения: 01.02.2020).
  5. Соколов А.Л. Чему не учат докторов: врачебные хитрости / А.Л. Соколов. - Ростов-н/Д., 2016. - 184 с.
  6. Donika A.D. The study of professional deformations of doctors as deviations of their professional role // International Journal of Emergency Mental Health and Human Resilience. 2015. - Т. 17, № 4. - С. 714-720.
  7. Sedova N.N. Methodology connection between bioethics & law / 23rd Annual Congress of World Association for Medical Law Book of Abstracts. - 2017. - С. 99.
  8. Shkarin V.V. National pecularities of teaching bioethics in the medical university // Биоэтика. - 2019. -№ 2 (24). - С. 25-30.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML
Download

Copyright (c) 2020 Fomina T.K., Fateeva Y.G., Kostenko O.V.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).