ПСИХОГРАФИЧЕСКИЕ ПРОФИЛИ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ПОДГОТОВКИ В ВОЕННО-МОРСКИХ ИНСТИТУТАХ

Значимость профессиограмм сопоставима с квалификационными требованиями к специальности, с образовательными и профессиональными стандартами. В Военно-морском флоте профессиограммы специальностей подготовки в военно-морских институтах не обновлялись более 25 лет. Обновленные психограммы позволят оптимизировать методический аппарат профессионального психологического отбора кандидатов на обучение в военно-морских институтах России. Цель исследования: разработать психограммы для специальностей подготовки в военно-морских институтах России, выделить отличительные и определить общие профессионально важные качества выпускника военно-морского института при распределении на первичные офицерские должности. Материалы и методы. Психограммы формировались путем обработки данных экспертного опроса, проведенного на выборке экспертов объемом 202 человека, давших оценку 374 психофизиологическим свойствам, когнитивным способностям, личностным и социально-психологическим качествам для 26 военно-учетных специальностей. Использовался ряд математико-статистических методов, из которых к наиболее важным мы отнесли методы ранжирования, корреляционный анализ с использованием γ-статистики, методы оценки согласованности данных - оценка совпадения результатов проверок по альтернативному признаку, κ-статистика - коэффициент конкордации Кендалла, - а также апостериорные критерии Шеффе и Тьюки. Результаты. Разработаны 26 психограмм, в которые вошли профессионально важные качества, имеющие наиболее высокий весовой коэффициент и наименьший разброс мнений экспертов в оценке каждого пункта опросника, а перечни которых имели коэффициент конкордации не ниже 0,75. Выделены различия между психограммами, доля которых составила 0,02% от числа попарных сравнений. Определен общий для всех специальностей психографический профиль выпускника военно-морского института. Заключение. Психографические профили изучаемых специальностей имеют несущественные различия, доля которых не превышает уровень погрешности измерений. Общие для всех специальностей профессионально важные качества образуют единый профиль из психофизиологических и индивидуально-психологических свойств. Целесообразно сопоставление полученных данных с психограммами офицерских специальностей других видов и родов Вооруженных сил (1 табл., библ.: 8 ист.).

военно-морской институт, военно-учетная специальность, профессиография, профессионально важные качества, психограмма, экспертный метод