Social patterns in visual novels: new communicative practices of youth
- Authors: Shvetsova A.V.1, Kazko A.S.1
-
Affiliations:
- Ural Federal University
- Issue: Vol 31, No 3 (2025)
- Pages: 72-82
- Section: RESEARCH OF SOCIO-CULTURAL PROCESSES IN CIVIL SOCIETY
- URL: https://ogarev-online.ru/2713-0681/article/view/380726
- DOI: https://doi.org/10.19181/nko.2025.31.3.5
- EDN: https://elibrary.ru/EWLCNB
- ID: 380726
Cite item
Full Text
Abstract
Keywords
About the authors
Anastasia V. Shvetsova
Ural Federal University
Email: shvetsovaav@mail.ru
ORCID iD: 0000-0002-3379-1959
SPIN-code: 5300-5257
Candidate of Sociology, Associate Professor at the Institute of Economics and Management Ekaterinburg, Russia
Anna S. Kazko
Ural Federal University
Email: kazko_ann@mail.ru
ORCID iD: 0009-0009-5243-9916
Master's student at the Institute of Economics and Management Ekaterinburg, Russia
References
- Kretzschmar M., Raffel S. The History and Allure of Interactive Visual Novels. Bloomsbury, 2023. 272 p. doi: 10.5040/9781501368615.
- Баранова У. С. Инициация в интерактивных визуальных новеллах как ритуальная практика цифровой среды // Вестник РГГУ. Серия: Литературоведение. Языкознание. Культурология. 2023. № 7. С. 107–118. doi: 10.28995/2686-7249-2023-7-107-118. EDN PNPBFB.
- Кузнецова В. И. Визуальная новелла как компонент виртуальной интерактивной среды в обучении русскому языку как иностранному (РКИ) // Проблемы современного образования. 2023. № 2. С. 254–261. doi: 10.31862/2218-8711-2023-2-254-261. EDN CWEPWQ.
- Яцкая Д. Д., Аниконова А. А. Развитие языковых навыков через визуальные новеллы // Российский лингвистический бюллетень. 2024. № 7(55). Ст. 23. doi: 10.60797/RULB.2024.55.23. EDN BPRKGR.
- Борщенко Г. М., Рубцова А. В. Визуальная новелла как инструмент развития навыков иноязычной деловой коммуникации у студентов направлений подготовки в сфере информационных технологий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2024. № 1. С. 30–40. doi: 10.24412/2304-120X-2024-11003. EDN JUQATC.
- Токарская Л. В., Быстрова Т. Ю., Основина Е. А., Черемных М. Н. Образовательный потенциал визуальных новелл в коррекционно-развивающей работе // Перспективы науки и образования. 2023. № 3(63). С. 397–421. doi: 10.32744/pse.2023.3.24. EDN VIKKRB.
- Голенков А. В., Петров Д. Н. Видеоигры и самоубийства подростков: описание случая и краткий обзор литературы // Девиантология. 2020. Т. 4, № 1(6). С. 16–21. doi: 10.32878/devi.20-4-01(6)-16-21. EDN JDEEWL.
- Любов Е. Б., Палаева Р. И. «Молодые» суициды и интернет: хороший, плохой, злой // Суицидология. 2018. Т. 9, № 2(31). С. 72–81. EDN UVYHLN.
- Horton D., Wohl R. R. Mass Communication and ParaSocial Interaction // Psychiatry. 1956. Vol. 19, Issue 3. P. 215–229. doi: 10.1080/00332747.1956.11023049.
Supplementary files


