Роль общественно-патриотических организаций, как субъекта воспитательной системы, в патриотическом воспитании молодежи

тема патриотизма была и остается актуальной во все времена. Патриотическое воспитание – это сложный процесс и ярким показателем здесь могут быть только тяжелые для Отечества испытания, где раскрывается вся сущность человека- патриота. Вызовы современного мира требуют еще большей сплоченности российского общества, воспитание молодежи выходит на центральное место педагогической деятельности. Общественные организации, объединения, клубы осуществляют важную роль в воспитании патриотизма. В статье рассмотрена роль общественных организаций, как субъекта воспитательной системы, в патриотическом воспитании молодежи на примере Центра военно-спортивной подготовки и патриотического воспитания «ВОИН», национальная организация добровольцев «Русь», спортивно- патриотической школы боевых искусств «Вежливые люди», Рязанской региональной общественной организации «Православные «Витязи». В работе обобщены основные задачи по патриотическому воспитанию в молодежных патриотических организациях. Отмечены трудности, с которыми сталкиваются руководители организаций. Определены основные направления практической работы по патриотическому воспитанию. Выделены ключевые аспекты, способствующие вовлечению молодежи в деятельность организаций.

воспитание, патриотизм, воспитательная система, общественные организации