Повышение физических качеств студентов 1 курса, занимающихся на элективных курсах по физической культуре (легкая атлетика) с помощью мезоциклов

Обложка
  • Авторы: Щепелев А.А1, Умаров М.М2, Малахова О.Е3, Толстой Е.В2, Потапова Т.В4
  • Учреждения:
    1. Московский государственный институт культуры
    2. Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана (национальный исследовательский университет)
    3. Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова
    4. Калужский филиал Московского государственного технического университета имени Н.Э. Баумана
  • Выпуск: Том 7, № 7 (2025)
  • Страницы: 287-297
  • Раздел: СТАТЬИ
  • URL: https://ogarev-online.ru/2687-0428/article/view/376965
  • ID: 376965

Цитировать

Аннотация

данная работа посвящена исследованию эффективности применения мезоциклов в учебных занятиях студентов первого курса по дисциплине «Элективные курсы по физической культуре и спорту» (лёгкая атлетика). Актуальность исследования обусловлена необходимостью совершенствования методологических подходов к физической подготовке студентов, учитывая отсутствие четкого научного обоснования в существующих программах подготовки. Современная образовательная среда предъявляет повышенные требования к качеству подготовки молодых специалистов, включая развитие двигательных навыков и поддержание оптимального уровня физической активности. Именно поэтому возникла острая необходимость в разработке научно обоснованных подходов к организации учебно-тренировочного процесса, позволяющих качественно готовить студентов к будущей профессиональной деятельности и активному участию в спортивных мероприятиях. Цель исследования состояла в разработке и проверке эффективности модели мезоциклов, предназначенной для студентов первого курса, обучающихся по специальности лёгкая атлетика. Для достижения поставленной цели авторы провели ряд исследований, включавших мониторинг физической подготовленности студентов, определение степени адаптации к нагрузкам и выявление эффективности предложенной модели. В ходе исследования были применены следующие методы: анализ научной литературы, педагогическое наблюдение, экспериментальное исследование, контрольные испытания и мониторинг физического состояния студентов. Основные результаты исследования подтвердили эффективность разработанной модели мезоциклов. Было отмечено значительное улучшение физической подготовленности студентов, повышение спортивных результатов и снижение уровня травматизма. Данная модель может быть рекомендована для внедрения в образовательные учреждения с целью улучшения качества учебного процесса по элективным дисциплинам и поддержки устойчивого развития физической активности среди молодёжи.

Об авторах

А. А Щепелев

Московский государственный институт культуры

Email: schepel-v@mail.ru

М. М Умаров

Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана (национальный исследовательский университет)

Email: muradumarov@bmstu.ru
ORCID iD: 0000-0002-4641-8782

О. Е Малахова

Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова

Email: olya_past@mail.ru
ORCID iD: 0009-0008-3965-3152

Е. В Толстой

Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана (национальный исследовательский университет)

Email: malakhova-oe@mail.ru

Т. В Потапова

Калужский филиал Московского государственного технического университета имени Н.Э. Баумана

Список литературы

  1. Горбунова К.В. Студенческие спортивные соревнования в образовательном пространстве образовательной организации высшего образования // Флагман науки. 2024. № 12 (23). С. 745 – 747.
  2. Шолотонов М.А., Каравацкая Н.А., Умаров М.М. и др. Методика тестирования процессов саморегуляции студентов при подготовке их к занятиям физической культурой и спортом в вузе: учебно-методическое пособие по дисциплине «Физическая культура и спорт» для студентов и преподавателей вузов. Казань: ООО "Бук", 2024. 108 с. ISBN 978-5-907910-25-6.
  3. Пастушенко Е.Е., Волвенкина Е.Е., Князева Е.В., Александрова Е.А. Общая физическая подготовка студенток 2 курса 18-20 лет // Наука на благо человечества – 2016: Материалы ежегодной всероссийской научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов, посвященной 85-летию МГОУ: Кафедра физического воспитания. Факультет безопасности жизнедеятельности, Москва, 01-29 апреля 2016 года, Москва: Московский государственный областной университет, 2016. С. 95 – 100.
  4. Маскаева Т.Ю., Пастушенко Е.Е., Бриленок Н.Б., Михайлов В.В. Оценка физической подготовленности студентов 1-3 курсов энергетического института на основе нормативов ГТО // Культура физическая и здоровье. 2024. № 3 (91). С. 134 – 139. doi: 10.47438/1999-3455_2024_3_134
  5. Пастушенко Е.Е. Мезоциклы в программе подготовки студентов 17-18 лет на элективных курсах и секциях по единоборствам на примере джиу-джитсу: учебно-методическое пособие. Москва: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Государственный университет просвещения", 2025. 84 с.
  6. Пастушенко Е.Е., Маскаева Т.Ю., Глухова Т.В. Сравнение теста на гибкость занимающихся по дисциплинам физической культуры и элективных курсов по физической культуре // Актуальные проблемы развития и совершенствования системы физического воспитания для подготовки специалистов в транспортной отрасли: сборник трудов VI Международной научно-практической конференции, Москва, 04-05 декабря 2024 года. Москва: Российский университет транспорта, 2024. С. 143 – 148.
  7. Чернышева Е.Н., Карасева Е.Н. Управление учебно-тренировочным процессом по легкой атлетике в условиях непрофильного высшего образования // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2019. № 3 (169). С. 373 – 381.
  8. Шубина Н.Г., Шубин М.С. К вопросу об организации учебного процесса по дисциплине "физическая культура и спорт (элективные дисциплины): легкая атлетика" // Материалы научной и научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма. 2018. № 1. С. 87 – 88.
  9. Щепелев А.А. Участие дошкольников в соревнованиях по бегу: проблемы подготовки и перспективы развития // Физическое воспитание в условиях современного образовательного процесса: Сборник материалов национальной научно-практической конференции, Шуя, 13 мая 2020 года. Шуя: Шуйский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Ивановский государственный университет", 2020. С. 195 – 197.
  10. Щепелев А.А., Правдов Д.М., Правдов М.А. Формирование двигательных умений в метании у детей старшего дошкольного возраста на основе учета биомеханических параметров движений // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2022. № 9 (211). С. 513 – 519. doi: 10.34835/issn.2308-1961.2022.9.p513-520.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).