Raising the social and legal competence of children who have been left without parental care

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

modern society is increasingly aware of its dependence on the quality of legal education, as the level and system of legal knowledge significantly affect the effectiveness of a person's activities in society. This issue takes on a particularly important significance in the context of children living in orphanages. In this case, the orphanage takes on the mission of educating citizens and patriots, helping to develop the abilities and talents of the children, and preparing them for life. The authors highlight the non-legal attitudes of children living in orphanages and define the principles of their socio-legal development, as well as present the results of an empirical study on this topic. In order to study the effectiveness of pedagogical support for the development of social and legal competence among children living in an orphanage, an empirical study was conducted at the Children's Home (Mixed) No. 32 in Pyatigorsk (experimental group of 10 people) and the Children's Home (Mixed) No. 10 in Zheleznovodsk, Stavropol Krai (control group of 10 people). A total of 20 respondents aged 11-16 (11 boys and 9 girls) participated in the study.

About the authors

N. A Perepelkina

Stavropol State Institute in Zheleznovodsk

I. S Burakova

Stavropol State Institute in Zheleznovodsk

Email: BIS-mgus@yandex.ru

References

  1. Войнова А.В., Говенко Ю.А., Пилюгина Е.И., Перепёлкина Н.А., Севостьянова Н.В., Таранцова А.В., Таболова Э.С. Современные подходы к сопровождению воспитанников детского дома / По материалам работы опытно-экспериментальной городской площадки на базе Государственного казенного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом (смешанный) № 10 им. Н.К. Крупской» в г. Железноводске. Ставрополь, 2022. 53 c.
  2. Говенко Ю.А., Таболова Э.С. Личностное безопасное развитие детей и подростков в условиях нарастания информатизации образования: психолого-педагогический аспект // Университетская наука. 2023. № 1 (15). С. 213 – 217.
  3. Говенко Ю.А., Таболова Э.С., Концевич Г.Е. Детерминанты различных форм девиантного поведения подростков: анализ правосознания, личностных черт и удовлетворенности семьей // Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Социально-экономические науки. 2023. № 1. С. 75 – 92.
  4. Говенко Ю.А., Таболова Э.С., Концевич Г.Е. Молодое поколение России как социальная когорта // Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Социально-экономические науки. 2022. № 3. С. 85 – 98.
  5. Двадненко А.В., Пилюгина Е.И., Юндин Р.Н. Использование передовых медико-педагогических технологий в инклюзивном образовании в детских учреждениях санаторно-оздоровительного типа // Вестник Луганского государственного педагогического университета. Серия: Педагогические науки. Образование. 2024. № 2 (118). С. 90 – 96.
  6. Пилюгина Е.И., Перепелкина Н.А., Юндин Р.Н. Становление положительного представления о семье у детей подросткового возраста, воспитывающихся в детском доме // Гуманизация образования. 2023. № 4. С. 14 – 30.
  7. Пилюгина Е.И., Савенкова Д.А., Таболова Э.С. Антропологические аспекты профилактики ранней компьютерной зависимости у детей младшего дошкольного возраста в условиях ДОО // В сборнике: Антропологическая миссия российского учительства в современном мире: Материалы XVII Международной научно-практической конференции. Ставрополь, 2022. С. 214 – 218.
  8. Распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 № 996-р «Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года. Электронный ресурс (дата обращения: 22.06.2025). Режим доступа: www.consultant.ru
  9. Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2030 года (проект). Электронный ресурс (дата обращения: 12.06.2025). Режим доступа: 677f9232dbf5d315262788.pdf
  10. Таболова Э.С., Говенко Ю.А. Социально-психологические аспекты конфликтов в школьной среде // Научное мнение. 2025. № 4. С. 154 – 160.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML
Download

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).