Physical education as a tool for the formation of students' psychological stability in the educational process
- Authors: Zhivoderov A.V1,2, Gavrilova E.A1
-
Affiliations:
- St. Petersburg State University of Veterinary Medicine
- St. Petersburg State University of Aerospace Instrumentation
- Issue: Vol 7, No 2 (2025)
- Pages: 160-165
- Section: ARTICLES
- URL: https://ogarev-online.ru/2687-0428/article/view/376851
- ID: 376851
Cite item
Abstract
currently, one of the most common problems of people in developed countries is various kinds of psychoemotional disorders. The difficult economic situation and the overload of the information space with negative information increases the overall tension and this situation clearly affects all members of society. The team of authors in the article studied the impact of physical culture and sports on the psychological state of students using the example of students at the St. Petersburg University of Veterinary Medicine, as well as on their ability to cope with stress in the learning process. In the course of the research, an analysis of foreign and domestic scientific and methodological literature was carried out and the mechanisms by which regular physical activity helps to reduce anxiety and depression in students, improving the mood and general psycho-emotional well-being of the contingent of higher educational institutions were considered.
About the authors
A. V Zhivoderov
St. Petersburg State University of Veterinary Medicine; St. Petersburg State University of Aerospace Instrumentation
Email: zhivoderov74@mail.ru
E. A Gavrilova
St. Petersburg State University of Veterinary Medicine
Email: gavruxa07@mail.ru
References
- Ашкинази С.М., Соколова И.В. Физической культуре студентов вузов – научный базис // Теория и практика физической культуры. 2009. № 4. С. 32.
- Гаврилова Е.А., Жаринова Е.Н. Оценка психофизических и функциональных особенностей студентов на занятиях по физической культуре и спорту с помощью теппинг-теста // Акмеология развития 2021. Методологические и методические проблемы: материалы международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 01-31 мая 2021 года. Том Вып. 38. Санкт-Петербург: Научное учреждение "Центр стратегических исследований", 2021. С. 57 – 59.
- Ключевская О.А., Рагозина Н.А., Сытник Г.В. Социальное проектирование как административный метод вовлечения в занятия физической культурой и спортом // Человек в мире спорта: Материалы всероссийской научно-практической конференции молодых исследователей с международным участием, посвященной 125-летию Национального государственного Университета физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта: в 3 ч. Санкт-Петербург, 27 сентября – 08 2021 года. Том Часть 1. Санкт-Петербург: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Национальный государственный Университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург", 2021. С. 185 – 190.
- Мануйло И.В., Сергеев Г.А., Сытник Г.В. Регуляция неблагоприятных состояний высококвалифицированных биатлонистов с помощью инновационных психотехнологий // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2023. № 7 (221). С. 427 – 431
- Обвинцев А.А., Ашкинази С.М., Курьянович Е.Н. Сохранение здоровья и здоровый образ жизни в физкультурно-спортивной деятельности // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. 2016. № 4. С. 25 – 28.
- Бакулев С.Е., Таймазов В.А., Ашкинази С.М. и др. О приоритетных направлениях развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2030 года в контексте разработки документов стратегического планирования // Человек в мире физической культуры и спорта: проблемы и перспективы развития университетского образования в области физической культуры и спорта / Министерство спорта Российской Федерации, Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта; Петровская академия наук и искусств. Санкт-Петербург: Политех-Пресс, 2019. С. 53 – 69.
- Сытник Г.В., Ашкинази С.М., Андреев В.В., Воронов И.А. Особенности психологических кризисов и способы их преодоления спортсменами различных специализаций. Москва: Издательский центр АГСПА, 2022. 216 с.
- Андреев В.В., Андреев В.В., Сытник Г.В., Ашкинази С.М. Психология преодоления в спорте. Москва: Общество с ограниченной ответственностью "Сам Полиграфист", 2022. 304 с.
- Сытник Г.В., Ашкинази С.М., Рагозина Н.А., Кузьмин В.В. Развитие массовой спортивной работы и пропаганда здорового образа жизни среди сотрудников коммерческих организаций // Психология и педагогика спортивной деятельности. 2022. № 2 (62). С. 42 – 48.
- Сорокин В.П., Федюк Н.С., Сытник Г.В. Дыхательная гимнастика как средство реабилитации студентов после острых воспалительных заболеваний органов дыхания // Физическая культура студентов. 2021. № 70. С. 96 – 100.
- Таймазов В.А., Ашкинази С.М., Незвецкий Р.Ф. и др. "Спорт для всех": инновационные проекты и передовые практики в национальных системах физического воспитания // Теория и практика физической культуры. 2016. № 1. С. 102.
- Сытник Г.В., Ашкинази С.М. Интеграция вузов в формировании личности и гармоничном развитии личности // Архитектура университетского образования: новые возможности образования для суверенитета России: Сборник материалов VI Национальной научно-методической конференции с международным участием, Санкт-Петербург, 01-02 июня 2023 года. Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский государственный экономический университет, 2023. С. 244 – 249.
Supplementary files
