Высшая офицерская артиллерийская штабная школа в годы Великой Отечественной войны

Цель исследования — провести анализ подготовки штабных офицеров для артиллерии Красной армии в ходе Великой Отечественной войны, а также систему подготовки, направления подготовки изучаемые дисциплины и количественные показатели подготовленных офицеров. Актуальность темы обусловлена недостаточностью освещения исторических фактов, связанных с деятельностью ВОАШШ КА с 1943 г. и до мая 1945 г. Методы исследования: аналитический, научный, причинно-следственный, историко-системный. Ключевые выводы: становление и развитие Высшей офицерской артиллерийской штабной школы и ее деятельность в ходе войны имело одно из ключевых значений в решении задачи подготовки высококвалифицированных офицеров для штабов артиллерии Красной армии различного уровня. Положительно то, что школа при творческом обобщении боевого опыта войны выделяла все лучшее в деятельности штабной работы на фронтах и внедряла в образовательный процесс, а в дальнейшем через своих слушателей внедряла его и в практику штабов многих других артиллерийских частей и соединений. Тем самым устанавливалось единство взглядов, вырабатывались единые и наиболее рациональные формы и методы работы артиллерийских штабов. Это все говорит о том, что организация специальной штабной школы была необходимой и весьма существенной мерой решения проблемы подготовки штабных кадров с учетом развития форм и способов боевого применения артиллерии Красной армии на каждом этапе Великой Отечественной войны.