Pesquisa

Edição
Título
Autores
Volume 19, Nº 3 (2022)
Practices of Teaching the Russian Language in the System of Professional Development Courses for Teachers of the Russian Language and Literature in the Republic of Armenia
Balasanyan L.
PDF
(Rus)
Volume 20, Nº 4 (2023)
Morphological Features of Russian Speech of Two Generations of Bilinguals and Monolinguals
Belyaeva A., Moskovkin L., Tskhovrebov A.
PDF
(Rus)
Volume 18, Nº 2 (2021)
Russian Classics in the USA Transcultural Canon
Butenina E.
PDF
(Rus)
Volume 17, Nº 1 (2020)
Concept of “Cultural Identity” of Komi-Permyak Student Bilingual Personality in the Focus of Linguistic Methodology
Medvedeva N.
PDF
(Rus)
Volume 22, Nº 3 (2025): WORD, IMAGE, SIGN: CHUVASH HUMANITIES IN THE 21ST CENTURY
Comparative Analysis of Translation of Chuvash Adjectives into Russian and German by the Example of the Poem ‘Narspi’ by K. Ivanov
Kuznetsova T., Kornilov G., Yakovleva G.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2009)
Portfolio as a means of educational monitoring and individual progress assessment of foreign student on the basic level of the Russian language studies
Dunaeva L., Apakina L.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2009)
Preconditions to the studying the rhythmic and vocalic structure of the russian word in the aspect of Russian as foreign
Naumenko Y.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2010)
On the question of innovative potential of the course «Russian and speech standard»
Bulavina M.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2010)
On language educational policy of a modern Russian university
Balykhina T.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2010)
The typological studying of languages as the linguistic basis of teaching the Russian pronunciation
Naumenko Y.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2010)
Features of training of children of migrants in the conditions of the polycultural environment
Abbasova A.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2011)
The comparison and analysis of body idioms' functions in the modern news titles between the Chinese and Russian press
Wenqian Zang -.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2012)
Intercultural influence in the process of symbols theory genesis
Davydova E.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2012)
Linguistic cultural studies in the methodology of Russian language as a native, as foreign and as a second language
Deikina A., Levushkina O.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2013)
Russian language training bilinguals: problems and solutions
Makhankova I., Novikova N., Serova L., Khvorikova E.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2013)
A New Conceptual Approach to Teaching Scientific Style of Speech of Foreign Students at the Stage of Pre-University Education
Arkhangelskaya A., Zhigunova O., Zhindaeva A.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2014)
Ethno-cultural and polycultural identity of foreign students: from separation - to harmony
Ganelina Y.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2014)
Phonetic aspects of teaching Russian as a foreign language development in perspective: pre-college education phase
Guirinskaya L.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2014)
Functional dominants of emotional and expressive lexicon in the aspect of teaching oral business communication to foreign students
Romanova N., Amelina I.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2015)
Discussion as an interactive method of teaching Russian professional communication to foreign students
Karapetjan N., Chernenko N.
PDF
(Rus)
Nº 5 (2015)
GRAMMATICAL MISTAKES OF BILINGUAL STUDENTS IN MEDICAL DISCOURSES
Akhnina K.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2016)
MULTIMEDIA AS AN INSTRUMENT OF LINGUISTIC REALIA VISUALISING
Rudenko-Morgun O., Arhangel’skaja A., Al’-Kaysi A.
PDF
(Rus)
Volume 14, Nº 3 (2017)
TEXT AND DISCOURSE IN LINGUODIDACTICS
Odintsova I.
PDF
(Rus)
Volume 14, Nº 2 (2017)
ON THE EVOLUTION AND EMANATIONS OF MODERN RUSSIAN LANGUAGE
Afanasieva N., Zakharchenko S., Mogileva I.
PDF
(Rus)
Volume 15, Nº 4 (2018)
The Use of the Mnemonic Techniques and Retrieval Cues in the Process of Teaching Russian Language to Bilingual Students
Al-Kaisi A., Koutsoni O., Rudenko-Morgun O.
PDF
(Rus)
76 - 100 de 252 resultados << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 
Dicas:
  • Palavras-chave são sensíveis a maiúsculas
  • Preposições e conjunções ingleses são ignoradas
  • Busca é feita por todos os palavras-chave (agente AND experimentador) por omissão
  • Use OR para pesquisar um termo exato, ex.: educação OR formação
  • Use parênteses para criar frases complexas, ex.: arquivo de ((revistas OR conferências) NOT teses)
  • Para pesquisar uma frase precisa use aspas duplas, ex.: "investigações científicas"
  • Exclua uma palavra utilizando o sinal - (hífen) ou operador NOT; ex.: concurso-de beleza ou concurso NOT de beleza
  • Use * como caractere-coringa, ex.: científic* recuperará as palavras "científico", "científicos", etc.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».