Контроль как составная часть коммуникативной технологии обучения РКИ студентов нефилологического профиля

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Статья посвящена рассмотрению одной из форм контроля при обучении РКИ на предвузовском этапе — лингводидактическому тестированию. Представлено учебное пособие по комплексному тестовому контролю, реализующее принцип коммуникативно-направленного обучения и предназначенное для аудиторной и самостоятельной работы студентов-нефилологов.

Об авторах

Анна Дмитриевна Сойникова

Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина

Email: annasoy@mail.ru
Кафедра обучения русскому языку студентов и специалистов нефилологического профиля

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).