On the problem of video aids on russian as a foreign language for chinese students

Cover Page

Cite item

Abstract

The article describes the features of Chinese students that complicate the use of video aids at the lessons of Russian as a foreign language. The materials help to organize an educational process aiming at acquiring a high level of linguistic and communicative competence of Chinese students.

About the authors

A K Novikova

Peoples’ Friendship University of Russia

Email: novikovaak@mail.ru
The Russian language Department № 3 The faculty of Russian language and General educational disciplines

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).