On problem of teaching foreing languge to humanitarian specialities students (advanced course on spanish «philosophic aspect of artistic text»)

Capa

Citar

Resumo

The article analyses the methodological aspect of vocabulary introduction on specialty at intermediate foreign language teaching level at humanitarian courses.

Sobre autores

G Khimich

Russian People's Friendship University

Кафедра иностранных языков; Российского университета дружбы народов; Russian People's Friendship University

Arquivos suplementares

Arquivos suplementares
Ação
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).