КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ И КОММУНИКАТИВНЫХ РЕЗЕРВОВ ЛИЧНОСТИ
- Авторы: Матиенко АВ1
-
Учреждения:
- Северо-Западный институт управленияРоссийская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации
- Выпуск: № 4 (2016)
- Страницы: 109-116
- Раздел: Статьи
- URL: https://ogarev-online.ru/2618-8163/article/view/345883
- ID: 345883
Цитировать
Аннотация
В данной статье рассматривается ведущая роль когнитивно-коммуникативного подхода в обучении иностранному языку, базирующаяся на постулате о том, что в процессе порождения речи активизируются знания, хранящиеся в когнитивной системе человека. На примере вовлечения студентов в контрольно-измерительную деятельность, представляющую собой одну из форм познавательного синтеза «мысль - речь - языковая форма», мы раскрываем потенциальную способность человека превращать собственную активность в предмет практического преобразования своих внутренних возможностей применительно к изучению иностранного языка.
Об авторах
А В Матиенко
Северо-Западный институт управленияРоссийская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской ФедерацииСредний пр., д. 33, а/я-83, Санкт-Петербург, Россия, 199004
Дополнительные файлы
