Стратегия формирования творческой личности

в статье, на основании анализа научных работ и публикаций исследователей и ученых, мы определили сущность понятия категории "образование", "непрерывное образование", "творческий потенциал". Наша цель: проанализировать возможности применения современных методологий для развития творческой личности будущего профессионала. Мы определили, что формирования творческой личности невозможное без разработки и внедрения образовательной стратегии и решения социокультурных проблем, стоящих перед нашим обществом. Обязательных условий создания образовательной стратегии являются проектированием всей системы образования с учетом условий сознательного освоения ценностей преподавателей и обучающихся. Мы определили, что богатейший ресурс государства – человеческий потенциал, который раскрывается в процессе творчества и влияет на профессиональную мобильность человека и его карьерный рост. Человек обречен на творчество, определяющий основу и условие всего дальнейшего развития – личностного, профессионального и социального.

непрерывное образование, самореализация, мышление, творчество, креативность, творческий потенциал