Государственная политика в области обучения корейскому языку и достижения в развитии национальной языковой компетенции в Республике Корея

в целях повышения гражданами уровня владения корейским языком Республика Корея выстроила относительно полную и систематическую систему обучения корейскому языку, в которую входят программа обучения корейскому языку для групп населения, находящихся в неблагоприятном положении в языковом отношении, создание школ корееведения и т.д. Основной ценностной ориентацией корейской политики в области обучения корейскому языку является справедливость, направленная на то, чтобы все граждане могли овладеть нормами корейского языка и улучшить способность использовать корейский язык посредством обучения на корейском языке, которое достигло замечательных результатов после 30 лет развития. В результате были реализованы положения «Основного закона о корейском языке», все население получило равное право на обучение корейскому языку, распростроняются Институты корееведения, улучшилось владение гражданами корейским языком, изменилось национальное языковое сознание, повышен уровень культуры речи населения и употребления национального языка. Тем не менее, есть и ограничения, связанные с отсутствием последующих исследований последствий реализации политики, а также с тем, что содержание обучения корейскому языку придает больше внимания способности к самовыражению и языковым нормам, а не способности к пониманию.

Республика Корея, обучение корейскому языку, развитие национальной языковой компетенции, Школы корееведения, развитие языковой компетенции граждан, находящихся в неблагоприятном положении в языковом отношении, Институты корееведения