Анализ текущей ситуации с подготовкой талантов по иностранным языкам в вузах Узбекистана на фоне «Один пояс, один путь»
- Авторы: Ильмира И.1, Лю Ж.1
-
Учреждения:
- Синьцзянский педагогический университет, Китай
- Выпуск: № 4 (2025)
- Страницы: 360-365
- Раздел: Статьи
- URL: https://ogarev-online.ru/2541-8459/article/view/371680
- ID: 371680
Цитировать
Аннотация
в данном исследовании рассматриваются текущая ситуация, проблемы и направления будущего развития подготовки иноязычных кадров в узбекских университетах на фоне инициативы «Один пояс, один путь». В связи со все более тесным сотрудничеством между Китаем и Узбекистаном в области экономики, торговли и культуры, в Узбекистане значительно возрос спрос на таланты в области иностранных языков, особенно китайского языка и языков стран, расположенных вдоль «Один пояс, один путь». В статье анализируются изменения, внесенные узбекскими университетами в специализацию иностранных языков, инновационные методы обучения и практическое преподавание, а также указываются проблемы, с которыми сталкиваются университеты Узбекистана в плане преподавательского состава, учебных ресурсов и уровня владения иностранными языками студентами. В исследовании также рассматривается текущая ситуация и перспективы сотрудничества между китайскими и узбекскими университетами в области выращивания талантов на иностранных языках, а также выдвигаются предложения по укреплению дизайна высшего уровня, увеличению инвестиций и углублению международного сотрудничества с целью повышения качества выращивания талантов на иностранных языках в узбекских университетах и обеспечения поддержки талантов для строительства «Один пояс, один путь».
Об авторах
Ильяс Ильмира
Синьцзянский педагогический университет, Китай
Жун Лю
Синьцзянский педагогический университет, Китай
Список литературы
- Иньфэн Г. Шансы развития и вызовы культурных обменов между провинцией Ляонин и русскоязычными странами в рамках инициативы «Один пояс – один путь» // Евразия. Диалог культур. 2023. № 1. С. 459 – 464.
- Ли А. Инициатива «Один пояс, один путь» и Центральная Азия: новая тенденция в интернационализации высшего образования? // Международное высшее образование. 2018. № 92. С. 20 – 22.
- Цзюй Ч., Юн С.М. Политика КНР в сфере интернационализации высшего образования и развитие образовательного сотрудничества Китая и Узбекистана // Вестник Томского государственного университета. 2022. № 482. С. 113 – 124.
- Ливэй Ч. Перспективы преподавания страноведения России в Китае в контексте «Один пояс, один путь» // Экология языка и речи: материалы конф. 2021. С. 226 – 231.
- Хуа Ц., Аринушкина А.А., Машкина О.А. Роль образовательной стратегии Китая в достижении ключевых задач проекта «Один пояс – один путь» // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. 2023. № 4. С. 94 – 114.
- Цян Ю. Новые сигналы в Самаркандской декларации и проблемы, с которыми можно столкнуться при ее осуществлении // Социально-политические науки. 2022. Т. 12. № 5. С. 111 – 117.
- Яньянь Ж. Вызовы и ответы, с которыми сталкиваются русскоязычные таланты в Китае на фоне инициативы «Один пояс, один путь» // Социально-политические науки. 2022. Т. 12. № 5. С. 124 – 134.
Дополнительные файлы

