Отправить статью по E-mail О моделях подготовки комплексных кадров по русскому языку в китайских вузах (на примере Хэйлуцзянского университета)
- Авторы: Сюй М.1
-
Учреждения:
- Хэйлунцзянский университет, Китай
- Выпуск: № 7 (2025)
- Страницы: 369-375
- Раздел: Статьи
- URL: https://ogarev-online.ru/2541-8459/article/view/371648
- ID: 371648
Цитировать
Аннотация
в статье рассматриваются модели подготовки кадров по русскому языку в китайских вузах в новую эпоху на фоне глобализации, инициативы «Один пояс и один путь» и развития искусственного интеллекта. Систематически проанализированы реальные причины и политический контекст реформы образования в области русского языка в вузах. На примере Хэйлунцзянского университета анализируются четыре модели подготовки: русский язык + модули, перевод (русский язык), двухдипломная модель, специальность + русский язык. Исследование показало, что университет сформировал модель подготовки специалистов по русскому языку с китайской спецификой, в которой особое внимание уделяется междисциплинарной интеграции и ориентации на государственную стратегию. Эта модель имеет важное теоретическое значение и практическую ценность для широкого применения.
Список литературы
- Хуан Мэй Развитие преподавания русского языка в Китае // Ван Динхуа, Ян Дань (ред.). Размышления о судьбе человечества: 100 лет преподавания иностранных языков Коммунистической партией Китая. Пекин. Издательство по преподаванию и изучению иностранных языков. 2021. 617 с.
- Торжественное проведение собрания в честь 80-летия основания Пекинского университета иностранных языков // Официальный сайт Пекинского университета иностранных языков. URL: https://news.bfsu.edu.cn/article/287983/cate/4
- Цзян Тинвэй, Сунь Дамань Подготовка и перспективы русскоязычных кадров в китайских университетах в контексте китайско-российской дружбы и сотрудничества в новую эпоху//Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. 2022. № 7. С. 113 – 117.
- Цао Сиин Внутренние требования и практические подходы к подготовке комплексных кадров в области иностранных языков в вузах нового времени // Вестник Сычуаньского педагогического университета. 2024. № 4. С. 129 – 137.
- Сунь Юйхуа, Лю Хун Стратегические размышления о развитии специальности «русский язык» в китайских вузах // Чжао Цюе, У Чжэ (ред.). Современное состояние и тенденции развития российского образования в Китае в новую эпоху. Пекин. Издательство по преподаванию и изучению иностранных языков. 2022. 278 с.
- Чжу Хэлин, Хао Сяоцзин Подготовка комплексных кадров в контексте строительства новых гуманитарных наук: новые изменения, новые вызовы и новые подходы // Исследования высшего образования. 2023. № 4. С. 21 – 23.
- Цзо Аньфэй, Гун Фэй Преподавание русского языка в системе высшего образования Китая: этапы развития и перспективы // Исследования высшего образования Хэйлунцзяна. 2021. №?5. С.?143 – 147.
- Сюй Хун Новые ориентиры подготовки специалистов по русскому языку в эпоху искусственного интеллекта // Преподавание русского языка в Китае. 2025. Т.?44. №?1. С.?76 – 82.
- У Янь Накопление потенциала, подготовка к изменениям и активный ответ на перемены // Высшее образование в Китае. 2021. № 1. С. 4 – 7.
- Чан Шаохуа, Дин Цинцзюнь Три аспекта подготовки высококвалифицированных комплексных кадров в области иностранных языков в контексте глобального управления // Современные исследования в области иностранных языков. 2024. № 6. С. 177 – 183.
Дополнительные файлы
