Физическая активность как средство профилактики стресса

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

в статье рассматривается роль физической активности как эффективного средства профилактики стресса. В условиях современного общества, характеризующегося высоким уровнем стресса и эмоционального напряжения, физическая активность становится важным инструментом для поддержания психоэмоционального здоровья. Исследуются механизмы воздействия физических упражнений на организм, включая выработку эндорфинов, улучшение настроения и снижение уровня тревожности. Также анализируются различные виды физической активности, такие как аэробные упражнения, йога и силовые тренировки, и их влияние на стрессоустойчивость. В статье представлены результаты научных исследований, подтверждающие положительное влияние регулярной физической активности на снижение стресса и улучшение общего качества жизни. В заключение подчеркивается необходимость интеграции физической активности в повседневную жизнь как одного из ключевых аспектов профилактики стресса и поддержания психического здоровья. Актуальность исследования обусловлена особенно высокой нагрузкой на студентов и молодых специалистов, для которых стресс часто становится препятствием на пути к успешной учебе и профессиональному росту. В условиях ограниченных ресурсов и динамично меняющихся условий труда физическая активность выступает как доступное средство профилактики, которое может быть легко интегрировано в повседневную жизнь без значительных материальных затрат [1].

Об авторах

Г. Н Мацепура

Тихоокеанский государственный университет

Email: 000540@togudv.ru

Н. А Москальонова

Морской государственный университет имени адмирала Г.И. Невельского

Email: MoskalyonovaNA@msun.ru

Т. Н Тиосова

Владивостокский филиал Российской таможенной академии

Email: tiosovatn1958@mail.ru

Список литературы

  1. Всемирная организация здравоохранения. «Физическая активность» Физическая активность https://docs.yandex.ru/docs?type=docx (дата обращения: 03.11.24)
  2. Апалькова А.М., Полынский В.В., Герасимова Н.А. Занятия спортом (физической культурой) как средство профилактики стресса // Юный ученый. 2018. № 2 (16). С. 140 – 144.
  3. Дьяченко Н.Н. Влияние физической активности на психоэмоциональное состояние и снижение уровня стресса / Сибирский государственный университет геосистем и технологий, Новосибирск, Россия. doi: 10.33764/2618-981X-2024-5-25-29
  4. Гаврилова Е.А. Спорт, стресс, вариабельность. Спорт, 2015. 168 с.
  5. Гут А.В. Формирование профессиональной компетентности будущего тренера в образовательном пространстве спортивного вуза // Вестник марийского государственного университета. 2018. Т. 12. № 3. С. 17 – 25.
  6. Пайгунова Ю.В., Аппакова-Шогина Н.З., Гут А.В. Анализ профессионального самоопределения студентов спортивного вуза с помощью графических проективных методик // Современные проблемы науки и образования. 2016. № 2. С. 195.
  7. Сапольски Р. Психология стресса. Питер, 2021. 450 с.
  8. Психология стресса и методы его профилактики: учебнометодическое пособие / Авт.-сост. – ст. преп. В.Р. Бильданова, доц. Г.К. Бисерова, доц. Г.Р. Шагивалеева. Елабуга: Издательство ЕИ КФУ, 2015. 142 с.
  9. Сонин В.А. Психодиагностическое познание профессиональной деятельности: (для студентов, шк. психологов, учителей-предметников, клас. рук.): учеб. пособие. Санкт-Петербург: Речь, 2004. 407 с.
  10. Ступина Г.Е. Влияние средств ритмической гимнастики на показатели физической подготовленности и психоэмоционального состояния: дис. … канд. пед. наук. М., 2003.
  11. Хоули Э.Т., Френкс Б.Д Оздоровительный фитнесс: пер. с англ. А. Ященко и В. Левицкого. Киев, 2004. 359 c.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).