Отправить статью по E-mail Трансформация требований к контенту детско-юношеских телеканалов CCTV в условиях цифровой среды и пандемии Covid-19
- Авторы: Хао Я.1, Базанова А.Е1
-
Учреждения:
- Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы
- Выпуск: № 4 (2025)
- Страницы: 141-145
- Раздел: Статьи
- URL: https://ogarev-online.ru/2541-8459/article/view/371285
- ID: 371285
Цитировать
Аннотация
статья посвящена трансформации требований к контенту детско-юношеских телеканалов CCTV в условиях цифровизации и пандемии COVID-19. В исследовании рассмотрены изменения, связанные с ростом экранного времени у детей и подростков, увеличением спроса на образовательные программы и внедрением интерактивных форматов. Осуществлен анализ структуры и жанрового состава программ CCTV, адаптированных под разные возрастные категории. Результаты показывают, что телеканалы CCTV успешно адаптировали контент к новым условиям, обеспечивая образовательные и социально значимые элементы, направленные на развитие моральных и когнитивных навыков у юных зрителей. В статье также подчеркивается важность интеграции цифровых платформ и мобильных приложений для повышения вовлеченности и доступности контента.
Об авторах
Яньянь Хао
Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы
ORCID iD: 0009-0005-0468-9612
А. Е Базанова
Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы
Email: bazanova_ae@pfur.ru
Список литературы
- Андерсон Д.Р., Валкенбург П.М. Влияние интерактивных и мультимедийных элементов на вовлеченность детей и усвоение информации // Журнал психологии медиа. 2019. Т. 14. № 2. С. 95 – 110.
- Ван Х., Лю С. Анализ роста образовательных программ на CCTV-Children в период пандемии // Журнал китайских медиаисследований. 2021. Т. 10. № 2. С. 100 – 115.
- Ван С., Чжан И. Время, проводимое детьми у экранов в Китае в период пандемии COVID-19: наблюдения и мнения родителей // Журнал детства и медиа. 2021. Т. 15. № 1. С. 120 – 136.
- Ли И., Чжоу Ц. Онлайн-платформы и изменение предпочтений в потреблении медиа детьми в Китае: интеграция традиционного ТВ с цифровыми форматами // Журнал китайских исследований медиа и коммуникации. 2020. Т. 7. № 3. С. 48 – 63.
- Ли Дж., Чэнь И. Взгляд родителей на образовательное телевидение для детей: роль детских каналов CCTV в Китае // Международный журнал медиа и образования. 2021. Т. 12. № 3. С. 45 –58.
- Ли Ю., Ван С. Сдвиг предпочтений в потреблении медиа в период пандемии: рост популярности мобильных платформ CCTV для детей и семей // Журнал цифровых медиа и образования. 2021. Т. 11. № 4. С. 75 – 88.
- Макеева А. Как ребенку смотреть телевизор: дольше 30 минут не зависать, на метр не приближаться // Комсомольская правда. 2020. 14 янв. URL: https://www.kp.ru/daily/27078/4149658/
- Самарина А. Патриотизм 0+. Воспитание любви к Родине начнется с младенчества // Независимая газета. 2012. 5 дек. URL: http://www.ng.ru/politics/2012-12-05/3_patriotizm.html
- Цвик И., Борецкий А. Влияние качественного детского контента на развитие критического мышления и эмоционального интеллекта // Журнал педагогики и психологии детства. 2021. Т. 9. № 2. С. 23 – 34.
- Эльконин Д.Б., Когатко Ю.А. Развлекательные и образовательные функции детских телеканалов // Вопросы психологии. 2020. № 3. С. 50 – 61.
Дополнительные файлы
