Использование технологий искусственного интеллекта в системе высшего образования в сфере медиа

объектом исследования являются технологии искусственного интеллекта, используемые в системе высшего образования для будущих специалистов в сфере медиа. Цель исследования – провести комплексный анализ текущего состояния, тенденций и перспектив использования технологий искусственного интеллекта в системе высшего образования России, выявить проблемы и возможности автоматизации процессов в сфере образования, а также спрогнозировать дальнейшее развитие сегмента ИИ. В статье представлен обзор ключевых практик использования робототехнических технологий в образовании, в том числе в сфере рекламы и журналистики. Кроме того, авторы рассмотрели технологии искусственного интеллекта и перспективы их развития в будущем. На основе полученных данных авторы сделали прогноз о будущем российского образования в эпоху нейронных сетей. Актуальность исследования заключается в том, что цифровизация во всех сферах определила необходимость освоения новых интерактивных технологий и компьютерных программ, без которых студенты потеряют свои позиции на рынке труда в 21 веке. Кроме того, были проанализированы статистические исследования, на основании которых был сделан вывод, что специалисты в сфере образования заинтересованы в применении технологий искусственного интеллекта в своей деятельности и уже активно их используют.

СМИ, медиа, журналистика, нейросети, искусственный интеллект, образование, высшая школа, педагогика