Сравнительно-сопоставительный анализ тематических классов фразеологизмов в английском и русском языках

в работе рассматриваются тематические классы ФЕ английского и русского языков. Для этой цели применяется сравнительно-сопоставительный метод исследования. Отмечается, что словарный состав любого языка состоит из множества внутренних связей на основе сходства или общности функций процессов или предметов. Фразеологизмы образуют тематические классы. Компоненты этих тематических классов входят в состав многих фразеологических единиц исследуемых языков. ФЕ обоих языков отличаются примерно одинаковой наполненностью. Среди исследованных тематических групп, входящих в фразеологизмы обоих языков отмечаются немало аналогичных ФЕ. Ряд компонентов, входящих в некоторые тематические классы, отсутствуют в английском или в русском языках. Эти отличия показывают место, время и условия происхождения фразеологизмов среди носителей каждого из этих языков. Отличия обнаруживаются и в описании носителей этих языков. Давая характеристику человеку, англичане отмечают такие отрицательные черты, как занудство и жадность, а русские – неряшливость и пьянство. Различия обусловлены особенностями национальной специфики, а климатическими и экономическими условиями.

английский язык, русский язык, сравнительно-сопоставительный анализ, фразеологические единицы, тематические классы, системность лексики, семантические поля