Content Variability for the Functioning of the Career Development Center in a Higher Education Establishment

Cover Page

Cite item

Abstract

Constant structural changes on the labor market and the dynamics of professional environments determine the need to form the readiness of a modern specialist to correlate professional development with the changing socio-economic context. Psychological and pedagogical support for the formation and development of a career is needed. Career-shaping training, which relies on a multidimensional understanding of the career movement, provides such support. Career Development Center at the university implements the ideas of such career education ideas in various formats, ensuring the readiness of a young specialist to develop personally and professionally in a chosen professional activity.

 

About the authors

Аlexandra Sergeevna Sokolova

Moscow State Linguistic University

Author for correspondence.
Email: alex8_s@mail.ru

Doctor    of    Pedagogical    Sciences 
Professor    of    the    Department    of    Psychology    and    Pedagogical    Anthropology

Moscow, Russia

Tatiana Valeryevna Akilina

Moscow State Linguistic University

Email: t.akilina@linguanet.ru

 Head    of    Career    Development    Center 

Moscow, Russia

References

  1. Деражне Ю. Л. Профессиональное обучение построению карьеры // Институт теории и истории педагогики РАО. Теоретические исследования 2006 года. М.: ИТИП, 2007.
  2. Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения: учебное пособие для вузов.М.: Академия, 2004. EDN: QXIENF
  3. Соколова А. С. Карьероформирующее обучение как направление подготовки инновационных кадров //Вестник МГЛУ. Образование и педагогические науки. 2019. Выпуск 1(830). С. 186-195. EDN: HWKQPT
  4. Соколова А. С. Карьероформирующее обучение как компонент дополнительного профессионального образования преподавателя высшей школы: автореф. дис. … д-ра пед. наук. Москва, 2013. EDN: ZPACHP
  5. Holland J. L. Making vocational choices: a theory of careers. EnglewoodCliffs, N. J.: Prentice,Hall, 1973.
  6. Алямкина Е. А., Рибокене Е. В., Рыбакова Н. А. Психолого-педагогические вызовы высшего образования в цифровом веке / под общ. ред. О. В. Флерова. М.: Московский университет им. С. Ю. Витте, 2020. EDN: PLZQCY

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).