Оптимизация процесса профессиональной подготовки сотрудников полиции: параметры, педагогические условия и этапы оптимизации

Предметом исследования является описание оптимизации процесса профессиональной подготовки сотрудников полиции, которая обеспечит достижение уровней подготовленности сотрудников к деятельности по профессии «Полицейский». т.е. подготовленности сотрудника полиции грамотно, осмысленно и мобильно действовать в конкретных условиях оперативной обстановки, а также будет способствовать его профессиональному самоопределению и служебному росту. Обоснованные в исследовании параметры и педагогические условия оптимизации процесса профессиональной подготовки способствуют повышению уровня подготовленности сотрудника полиции (уровня его начальной квалификации) и создают условия для профессионального становления личности сотрудника при выполнении профессиональных функций в решении будущих служебных задач. Новизна исследования заключается в том, что определены параметры и разработаны педагогические условия оптимизации процесса профессиональной подготовки сотрудников полиции, которые направлены на профессиональное становление сотрудника полиции, готового и способного выполнять профессионально-служебные задачи на любой занимаемой должности при его дальнейшей специализации. Обоснованные уровни профессиональной подготовленности сотрудников к деятельности по должности служащего «Полицейский» могут использоваться для уточнения квалификационных требований, предъявляемым к сотрудникам полиции, а также при назначениях сотрудников на различные должности, в другие подразделения или службы (отделы), при ротациях или перемещениях по службе.

сотрудник полиции, оптимизация, процесс, параметры, профессиональная подготовка, педагогические условия, знания, компетенции, способности, уровни подготовленности