Личность и требования информационного бщества
- Авторы: Гринева ОА1
-
Учреждения:
- Красноярский Государственный Педагогический Университет им. В.П. Астафьева
- Выпуск: Том 15, № 3-4 (2015)
- Страницы: 82-86
- Раздел: Статьи
- URL: https://ogarev-online.ru/2410-3764/article/view/24360
- DOI: https://doi.org/10.17816/2072-2354.2015.0.3-4.82-86
- ID: 24360
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Данная статья раскрывает сущность информационного общества, а именно принципы и условия взаимодействия личности с различными информационными ресурсами. Современное информационное общество диктует личности определённые требования, связанные с компьютерной грамотностью, умением быстро и продуктивно оперировать мощным потоком информации, который личность ежедневно получает из всевозможных информационных источников, а также качественно работать с компьютерными разработками и технологиями, применяя нестандартное мышление и творческий подход к решению определённых задач.
Ключевые слова
Полный текст
Открыть статью на сайте журналаСписок литературы
- Брановский Ю.С. Работа в информационной среде / Ю.С. Брановский, А.Н. Беляева // Высшее образование в России. - 2002. - № 1. - С. 81-87.
- Гуревич П.С. Философия культуры: пособие для студ. гуманит. вузов / П.С. Гуревич. - М.: АО «Аспект-Пресс», 1994. - 317 с.
- Караваева Е.А. Из опыта ведения курса «Информационная культура личности» /Е.А. Караваева // Школьн. б-ка. - 2005. - № 8. - С. 40-46.
- Луначарский А.В. О народном образовании / А.В. Луначарский. - М.: Народное просвещение, 1958. - С. 86.
- Караваева Е.А. Из опыта ведения курса «Информационная культура личности» /Е.А. Караваева // Школьн. б-ка. - 2005. - № 8. - С. 40-46.
- Мозолин В.П. О некоторых проблемах телекоммуникационного обучения / В.П. Мозолин // Информатика и образование. - 2000. - № 2. - С. 89-93.
Дополнительные файлы

