№ 4 (2025)

Среди наиболее часто встречающихся психоэмоциональных состояний в практике психологической работы выделяется тревожность. Исследованию этого состояния уделяется значительное внимание, однако, инструментария не много. Среди проективных методов исследования тревожности мы предлагаем – графологический анализ. Актуальность работы обусловлена необходимостью расширения психодиагностического инструментария психологов за счет методов, минимизирующих искажения, связанные с социальной желательностью и субъективизмом. Цель исследования – приобретение практических навыков для психологов в психологической диагностике на примере тревожности личности с помощью анализ почерка. Цель статьи – описание результатов психологической диагностики тревожности клиента с помощью графологического анализа. Предметом исследования являются практические навыки проведения психологической диагностики тревожности личности с помощью проективных методик, в том числе и графологического анализа почерка. Предмет статьи – графологический анализ почерка как инструмент диагностики тревожности клиента. Методология основана на системном подходе, обеспечивающим качество изучения графологических признаков, связанных с тревожностью и количественную оценку этих признаков на основе научных исследований О.В. Осековой, С.К. Малахаевой, Е.С. Сорокиной, А.О. Дубровиной, И. Гольдберг, Nishigandha Vyawahare, Sheila Lowe. Методы: теоретический анализ, полуструктурированная беседа, графологический анализ и качественный анализ результатов. Результаты работы нашего исследования показали высокую степень сосредоточенности показателей тревожности при графологическом анализе. Практическая значимость работы заключается в разработке алгоритма интерпретации почерка для оценки наличия/отсутствия признаков тревожности. На основании анализа конкретных случаев подчеркнута роль комплексной оценки тревожности клиента с помощью графологического анализа; обобщены индикаторы тревожности по анализу почерка; выявлены преимущества и недостатки графологического анализа как метода психологической диагностики для определения тревожности личности; предложен систематизированный перечень графологических признаков тревожности, соотнесенных с психологическими характеристиками личности; представлена методика оценки уровня тревожности клиента на основе количественного анализа индикаторов в почерке; впервые произведен расчет выраженности степени тревожности по признакам почерка.

Предметом данного исследования является отношение к здоровью с позиции компонентной модели, предложенной Р.А. Березовской – когнитивный, эмоциональный и ценностно-мотивационный. Рассмотрение и изучение отношения к здоровью с позиции данной модели у молодых людей позволяет определить, в какой степени сформирована ценностная ориентация на здоровье, когнитивные представления о здоровье и мотивационная составляющая отношения к здоровью, приводящая к конкретным действиям по сохранению и укреплению физического и психического здоровья. В процессе эмпирического исследования авторы особо уделяют внимание аспектам отношения к здоровью в контексте психологического возраста личности. Целью данного психологического исследования являлось изучение и описание отношения к здоровью у молодых людей с разным психологическим возрастом. Методическое обеспечение исследования: «Методика оценивания пятилетних интервалов» (Е.И. Головаха, А.А. Кроник); «Опросник отношения к здоровью» (Р.А. Березовская). Статистическая обработка данных проводилась с использованием критерия Н Крускала-Уоллиса, при уровне значимости менее 0,05. Выборку исследования составили 134 человека в возрасте 18-32 лет. В ходе исследования были сделаны выводы о том, что молодые люди с низким психологическим возрастом (32 человека) в меньшей степени испытывают беспокойство в случае ухудшения здоровья, в их представлениях ограниченное количество способов сохранения здоровья, они мало активны в поведенческом плане, не стремятся улучшать состояние своего здоровья. Молодые люди с высоким психологическим возрастом (56 человек) демонстрируют зрелое эмоциональное отношение к здоровью, имеют полное представление о способах его сохранения, но на поведенческом уровне не всегда стремятся к активности. Молодые люди с адекватным хронологическому психологическим возрастом (46 человек) демонстрируют наиболее сформированную культуру поведения, способствующую сохранению здоровья. Полученные эмпирические данные обладают научной новизной, так как раскрывают связь психологического возраста с отношением к здоровью у молодых людей. Научной новизной также является то, что, учитывая важную особенность психологического возраста – его изменчивость, можно разрабатывать программы психологического сопровождения процесса формирования ответственного отношения к здоровью у молодых людей.

Статья посвящена проблеме организационного стресса у сотрудников службы управления персоналом Красноярской железной дороги (филиал ОАО «РЖД»). Основное внимание уделяется выявлению ключевых стрессогенных факторов в рабочей среде, оценке уровня стрессовой устойчивости персонала и разработке мер по снижению негативного воздействия стресса на здоровье сотрудников и эффективность их профессиональной деятельности, где особое значение приобретает необходимость выявления основных источников стресса в условиях повышенной напряженности труда. Рассматриваются подходы к управлению стрессом: организационный, медицинский и психологический, а также выделяются этапы и методы диагностики стрессовых факторов и их профилактики. Особое внимание уделено специфике железнодорожной отрасли, где психофизиологические требования к персоналу особенно высоки, представлен обзор современных исследований и практических рекомендаций по эффективному антистрессовому управлению на железнодорожном транспорте. Для оценки склонности к организационному стрессу, включая показатели самопознания, гибкости поведения и активности использован опросник «Шкала организационного стресса» (А. Маклин в адаптации Н. Е. Водопьяновой), для идентификации источников стресса и ранжирования уровней воздействия (высокий, умеренный, низкий) применен опросник трудового стресса (в адаптации А. Б. Леоновой, С. Б. Величковской). В исследовании уровня организационного стресса приняли участие 22 сотрудника, преимущественно женщины; возраст респондентов варьировался от 30 до 58 лет Выявлен высокий уровень восприимчивости к организационному стрессу у 59% специалистов. Анализ данных включал расчет процентных долей, средних значений, ранжирования факторов по частоте упоминаний, оценке воздействия. Установлены ключевые стрессоры: регламентированные сроки подготовки документации, ответственность за безопасность транспортных процессов, потребность в оперативном принятии управленческих решений. Выявленные стресс-факторы легли в основу профилактических мероприятий. Был разработан тренинг, ценность которого заключается в комплексном и практико-ориентированном подходе. Он формирует устойчивые навыки борьбы со стрессом на индивидуальном и организационном уровнях и адаптирован под специфику железнодорожной отрасли. Ключевым ограничением исследования является небольшой размер выборки и её гендерная диспропорция, что требует осторожности при обобщении результатов. Новизна работы заключается в комплексном подходе, интегрирующем анализ отраслевой специфики железнодорожного транспорта, применение адаптированных методов диагностики и разработку практико-ориентированных мер управления стрессом.