Іздеу

Шығарылым
Атауы
Авторлар
Differences in communicative network activity among students of different areas of professional training
Akimkina Y.
Student's motivational and value correlates specific for the engineering activity
Shumakova O., Uvarina N., Tyurina N., Prigarina T., Shumakov V.
Career success in information-oriented professions
Sharapov N.
Motivation of educational and cognitive activity in the digital educational environment of students of different age groups
Mikhaylova N., Fedoseeva O., Shutkina Z.
The Influence of Individual and Personal Characteristics of Social Workers on the Style of Professional Activity
Benkova O., Ben'kova O., Barkanova O., Fedorova E., Artyukhov A.
Motivational and Semantic Relations of the Individual: Psychological Aspects of Managerial Control in Professional Activity
Kamalova O.
Individual reading characteristics in overcoming difficult life situations: the role of genre preferences and biographical reflection
Kosenkova O., Korjova E.
Activity as a predictor of the subjective well-being of Chinese adolescents
Bashkin E., Shlyakhta D., Yan' Y.
Four-level regulation of lifespan through the biopsychological clock
Berezina T.
Formation of a responsible attitude of the children of primary school age to their health
Livak N., Portnyagina A., Tkacheva A., Popov V., Vladykin I.
Psychological readiness for research activities among teachers of additional education: structural and substantive characteristics
YUdina N., Dagbaeva S.
Peculiarities social well-being and professional identity features of students from various professional training paths
Sungurova N., Shapiro L.
The Study of the Relationship Between Anxiety and the Sociometric Status of Secondary School Teachers.
Potapova E., Anikina M., Chistov R., Gudovskii I., Shepeleva Y.
The mentoring system as a motivation tool for sports activities of primary school children
Mescheryakov S.
Features of the Motivational and Value Sphere of Students of Different Courses of Study
Tolstykh L., Gol'bert E.
Professional liberation and personal well-being: differentiation of adaptation trajectories based on individual characteristics
Stepanova D.
Value-motivational sphere of students with different levels of self-esteem
Tolstykh L.
Нәтижелер 17 - 1/17
Сыбырсөздер:
  • Негізгі сөздер тіркелімге сезімтал< / li>
  • Ағылшын предлогтары мен одақтары еленбейді
  • Әдепкі бойынша іздеу барлық негізгі сөздер үшін жасалады (агенс AND экспериенцер)
  • Белгілі бір терминді табу үшін OR қолданыңыз. білім беру OR оқыту
  • мысалы, күрделі сөз тіркестерін жасау үшін жақшаларды қолданыңыз. мұрағат ((журналдар OR конференциялар) NOT диссертациялар)
  • Нақты фразаны табу үшін, мысалы, тырнақшаларды қолданыңыз. "ғылыми зерттеулер"
  • сөзді - (сызықша) немесе not операторының көмегімен алып тастаңыз; мысалы. сұлулық байқауы< / em > немесе сұлулық байқауы< / em > < / li>
  • мысалы, нұсқа ретінде * қолданыңыз. ғылым* "ғылыми","ғылыми"және т. б. сөздерді қамтиды< / li> < / < / к-сі>

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).