Сила мемов в кризис: потенциал эмоционального заражения мемов во время кризиса

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Предметом исследования является изучение влияния мемов во время кризисов на эмоциональное заражение пользователей Сети. Интернет-мемы как инструмент коммуникации и новые медиаязыки способны создавать и распространять эмоции, которые могут способствовать социальной сплоченности, а также повышать социальную уверенность, что считается жизненно важным во время кризисов. Учитывая важность интернет-мемов как мощного инструмента укрепления социальной сплоченности и доверия в трудные времена, важно дать представление о том, как мемы и эмоциональное заражение могут быть использованы в кризисной коммуникации. Цель исследования - обеспечить более полное понимание роли интернет-мемов, особенно во время таких кризисов, как пандемия COVID-19, в эмоциональном заражении иранских пользователей социальных сетей. Для достижения цели в исследовании был применен подход со смешанными методами, включающий контент-анализ мемов COVID-19 в иранских социальных сетях и количественный опрос с использованием разработанной исследователями анкеты. Статистическая выборка исследования состояла из 150 иранских пользователей социальных сетей, которые были отобраны случайным образом. Новизна исследования заключается в изучении функции мемов в кризисной коммуникации и эмоциональном заражении, особенно в контексте Ирана. Исследование расширяет границы и предлагает новые взгляды на то, как мемы могут быть эффективным инструментом укрепления социальной сплоченности и повышения доверия в трудные времена. Акцент в исследовании на иранском контексте также добавляет ему новизны, поскольку оно дает конкретную информацию, недоступную в существующей литературе. Исследование предоставляет эмпирическую поддержку политикам, особенно иранцам, в отслеживании общественного мнения по важнейшим темам, или в управлении коллективными эмоциями через Интернет и стимулировании и мобилизации публичных действий отдельных лиц. Мемы могут использоваться для коммуникации в кризисных ситуациях и участия общественности. Результаты исследования указывают на широкое использование и признание мемов в Иране в период пандемии COVID-19, в качестве подходящего и эффективного инструмента для выражения чувств и озабоченности. Эмоциональное заражение через мемы умеренное и в основном ментальное, причем респонденты считают, что мемы более эффективны, быстры и желательны, чем другие типы сообщений и постов.

Об авторах

Сара Табатабаи

Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова

Email: saratabatabayee@gmail.com
ORCID iD: 0009-0003-6165-6978
аспирант; кафедра массовых коммуникаций;

Белла Ахмедовна Булгарова

Российский университет дружбы народов им. П. Лумумбы

Email: bulgarova-ba@rudn.ru
ORCID iD: 0000-0001-6005-2505
доцент; кафедра массовых коммуникаций;

Список литературы

  1. Тейлор С., Лэндри С. А., Палушек М. М., Рейчор Г. С., Асмундсон Г. Дж. Беспокойство, избегание и совладание во время пандемии COVID-19: всесторонний сетевой анализ. Журнал тревожных расстройств. Т. 76, С. 102327, 2020.
  2. Не Х., Фенг К., Ван С., Ли. Ю. Факторы, влияющие на общественную панику во время пандемии COVID-19. Границы в психологии. Т. 12, С. 576301, 2021. Режим доступа: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2021.576301/full (Дата обращения: 1.11.2023).
  3. Ли С. А. Шкала тревожности по поводу коронавируса: краткий анализ психического здоровья на тревожность, связанную с COVID-19. Исследования смертности. Т. 44, № 7, С. 393-401, 2020.
  4. Ли Ю., Луан С., Ли Ю., Хертвиг Р. Изменение эмоций в условиях пандемии COVID-19: Четырехволновое лонгитюдное исследование в Соединенных Штатах и Китае. Социальные науки и медицина. Т. 285, С. 114222, 2021.
  5. Брукс С., Вебстер Р., Смит Л., Вудленд Л., Вессели С., Гринберг Н., Рубин Г. Психологическое воздействие карантина и способы его уменьшения: краткий обзор фактических данных. Журнал Lancet (Лондон, Англия). Т. 395, № 10227, С. 912-920, 14 марта 2020 г.
  6. Сюн Дж., Липсиц О., Насри Ф., Луи Л. М., Гилл Х., Фан Л., Макинтайр Р. С. Влияние пандемии COVID-19 на психическое здоровье населения в целом: систематический обзор. Журнал аффективных расстройств. Т. 277, С. 55-64, 2020.
  7. Росс У., Город А., Улиеру М. Социально-физический подход к системному снижению риска при реагировании на чрезвычайные ситуации и обеспечении готовности. Труды IEEE по системам, человеку и кибернетике: Системы. Т. 45, № 8, С. 1125-1137, 2014.
  8. О'Коннелл К., Берлути К., Роудс С. А., Марш А. А. Снижение социального дистанцирования в начале пандемии COVID-19 связано с антиобщественным поведением в онлайн-выборке Соединенных Штатов. Плюс один. Т. 16, № 1, С. e0244974, 2021.
  9. Авал М. Р., Цао Р., Митрович С., Ли Р. К. В. Об анализе антиобщественного поведения в условиях пандемии covid-19. Препринт arXiv arXiv, С. 10712, 2020.
  10. Ли С., Л. В. П., Маноча Д., Ван Х. Л. Ю., Чжоу Б., Сюй М. ACSEE: Имитационная модель антагонистической толпы с эмоциональным заражением и эволюционной теорией игр. Транзакции IEEE по аффективным вычислениям. Т. 13, № 2, С. 729-745, 2019.
  11. Смелзер Н. Дж., Балтес П. Б. Международная энциклопедия социальных и поведенческих наук. Т. 11, Амстердам: Elsevier, C. 26, 2001.
  12. Дурупынар Ф., Гюдюкбай У., Аман А., Бадлер Н. И. Психологические параметры для моделирования толпы: от аудиторий к толпам. IEEE transactions on visualization and computer graphics. Т. 22, № 9, С. 2145-2159, 2015.
  13. Хси С. К., Хэтфилд Э., Чемтоб С. Оценки эмоциональных состояний других: сознательные суждения против эмоционального заражения. Журнал социальной и клинической психологии. Т. 11, № 2, С. 119-128, 1992.
  14. Форгас Дж. П. Настроение и суждение: модель инфузии аффекта (AIM). Психологический бюллетень. Т. 117, № 1, С.39, 1995.
  15. Барсаде С. Г. Волновой эффект: эмоциональное заражение в группах. SSRN 250894, С. 68, 2000.
  16. Виджаялакшми В., Бхаттачарья С. Эмоциональное заражение и его значение для индивидуального поведения и организационных процессов: документ с изложением позиции. Журнал бизнеса и психологии. Т. 27, № 3, С. 363-374, 2012.
  17. Барсаде С. Г., Кутифарис К. Г., Пиллемер Дж. Эмоциональное заражение в жизни организации. Исследования в области организационного поведения. Т. 38, С. 137-151, 2018.
  18. Хилл А. Л., Рэнд Д. Г., Новак М. А., Кристакис Н. А. Эмоции как инфекционные заболевания в большой социальной сети: модель SISa. Труды Королевского общества: Биологические науки. Т. 277, № 1701, С. 3827-3835, 2010.
  19. Лю Т., Лю З., Чай Ю., Ван Дж., Лин Х., Хуан П. Моделирование толпы эвакуируемых с помощью эмоций и индивидуальности. Искусственная жизнь и робототехника. Т. 24, № 1, С. 59-67, 2019. Режим доступа: https://link.springer.com/article/10.1007/s10015-018-0459-5 (Дата обращения: 25.10.2023).
  20. Брату С. Социология фейковых новостей о страхе перед пандемией COVID-19: опасные неточные убеждения, эмоциональное заражение и идеи заговора. Лингвистические и философские исследования. Т.19, С. 128-134, 2020.
  21. Добсон-Ломан Э., Потковару А. М. Фейковый новостной контент, формирующий страх перед пандемией COVID-19: вирусная тревога, эмоциональное заражение и ответственное освещение в СМИ. Анализ и метафизика. Т. 19, С. 94-100, 2020.
  22. Айзенбах Г. Как бороться с инфодемией: четыре столпа управления инфодемией. Журнал медицинских интернет-исследований. Т. 22, № 6, С. 21820, 2020.
  23. Нойбаум Г., Реснер Л., Розенталь А. М.-фон дер Пюттен, Кремер Н. С. Психосоциальные функции использования социальных сетей в ситуации бедствия: мультиметологический подход. Компьютеры в поведении человека. Т. 34, С. 28-38, 2014.
  24. Джаджарми Х. Социальные последствия вспышки коронавируса в Иране. Ежеквартальная оценка социального воздействия. Т. 2, № 1, С. 95-103, май 2020 г. Режим доступа: https://civilica.com/doc/1273521 (Дата обращения: 20.10.2023).
  25. Абдоллахи А., Рахими А. О социальном конструировании Corona и политике борьбы с ним На примере пользователей киберпространства. Ежеквартальная оценка социального воздействия: май, Т. 2, № 1, С. 43-63, 2020.
  26. Фарахати М. Психологические последствия вспышки коронавируса в обществе. Оценка социального воздействия ежеквартально в мае. Т. 2, № 1, С. 205-225, 2020.
  27. Мохтари Хесари, Моэзи М. Али. Коронавирус и чрезмерное информационное воздействие. Журнал мониторинга, июнь. Т. 19, № 3, С. 249-253, 2020.
  28. Зарей Ф., Хонарвар А. Исследование ментальной семантической неоднозначности смысла слов (SWSD) по мнениям пользователей Digi Kala для анализа эмоций пользователей. Первый конкурс Международной конференции по инженерным наукам в Иране, С. 12, 20. 12. 2016.
  29. Хантингтон Х. Э. Подрывные мемы: Интернет-мемы как форма визуальной риторики. AoIR Избранные статьи интернет-исследований, С. 1-4, 2013. Access mode: https://spir.aoir.org/ojs/index.php/spir/article/view/8886/pdf (Date of reference: 10.10.2023).
  30. Ниссенбаум А., Шифман Л. Шаблоны мемов как выразительные репертуары в глобализирующемся мире: кросс-лингвистическое исследование. Журнал компьютерно-опосредованной коммуникации. Т. 23, № 5, С. 294-310, 2018.
  31. Парк С. К. Понимание использования мемов в социальных сетях с помощью семантики: Опрос на 14-й Международной конференции IEEE по семантическим вычислениям (ICSC). IEEE, С. 387-392, 2020.
  32. Чурсия М., Сури С. С. Мемы, связанные с Covid-19 в социальных сетях: исследование. Palarch's Journal of Archaeology of Egypt/Египтология. Т. 17, № 6, С. 2224-2236, 2020.
  33. Кертчер С., Турин О. Реакция осадного менталитета на пандемию: израильские мемы во время Covid-19. Постдигитальная наука и образование. Т.2, № 3, С. 581-587, 2020.
  34. Пауликс К. Мемы вируса: социальная критика пандемии коронавируса в Интернете. Телевидение. Т. 33, С. 46-49, 2020.
  35. Дайнел М. Мемы COVID-19 становятся вирусными: о множестве мультимодальных голосов, скрывающихся за лицевыми масками. Дискурс и общество. Т. 32, № 2, С. 175-195, 2021.
  36. Канселас-Увинья Л.П. Юмор во времена COVID-19 в Испании: восприятие коронавируса через мемы, распространяемые через WhatsApp. Границы в психологии. Т. 12, С. 1075, 2021.
  37. Папапикко С. и Мининни Г. Мемы воздействия: юмор докторов наук(e). Мультимедийные инструменты и приложения. Т. 79, № 47-48, С. 35973-35994., 2020.
  38. Гуаданьо Р. Э., Ремпала Д. М., Мерфи С., Окди Б. М. Что делает видео вирусным? Анализ эмоционального заражения и интернет-мемов. Компьютеры в поведении человека. Т. 29, № 6, С. 2312-2319, 2013.
  39. Лоулер Э. Дж., Тай С. Р. Включение эмоций в теорию социального обмена. Ежегодный обзор социологии. Т. 25, № 1, С. 217-244, 1999.
  40. Бастиаансен Дж. А., Тиу М., Кейзерс С. Доказательства существования зеркальных систем в эмоциях. Философские труды Королевского общества В. Биологические науки. Т. 364, № 1528, С. 2391-2404, 2009.
  41. Хэтфилд Э., Карпентер М., Рэпсон Р. Л. Эмоциональное заражение как предшественник коллективных эмоций. Коллективные эмоции: перспективы психологии, философии и социологии, С. 108-122, 2014.
  42. Хохшильд А. Р. Социология эмоций как способ видения эмоций в социальной жизни, Рутледж, 2002, С. 31-44.
  43. Тинг К. М., Амин Х. У., Саад М. Н., Малик А. С. Влияние эмоций на обучение и память. Границы в психологии, С.1454, 2017.
  44. Хохшильд А. Р. Работа с эмоциями, правила чувствования и социальная структура. Американский журнал социологии, Т. 85, № 3, С. 551-575, 1979.
  45. Фрейнд П. Э. Выразительное тело: общая основа для социологии эмоций, здоровья и болезни. Социология здоровья и болезни. Т. 12, № 4, С. 452-477, 1990.
  46. Тойтс П. Социология эмоций. Ежегодный обзор социологии. Т. 15, № 1, С. 317-342, 1989.
  47. Рафипур Ф. Общество, эмоции, музыка. Первое издание, Тегеран: Sahami-Enteshar Co., 1997.
  48. Тернер Дж. Х., Стец Дж. Э. Социологические теории человеческих эмоций. Ежегодное издание Социол. Т. 32, С. 25-52, 2006.
  49. Гирц С. Интерпретация культур. Hachette UK, С. 576, 2008.
  50. Чу К. Х. Л. Влияние эмоционального труда на результаты работы сотрудников. Политехнический институт Вирджинии и государственный университет, Блэксбург, Вирджиния, С. 199, 2002.
  51. Конг Ю. Заразительны ли эмоции? Концептуальный обзор исследований в области языкового образования. Границы в психологии, Т. 13, С. 1048105, 2022.
  52. Гольденберг А., Гросс Дж. Дж. Заражение цифровыми эмоциями. Тенденции в когнитивных науках. Т. 24, № 4, С. 316-328, 2020. Access mode: https://www.cell.com/trends/cognitive-sciences/fulltext/S1364-6613(20)30027-9 (Date of reference: 3.10.2023).
  53. Тернер Дж. Х. На пути к общей социологической теории эмоций. Журнал по теории социального поведения. Т. 29, № 2, С. 133-161, 1999.
  54. Шутц А. Альфред Шутц о феноменологии и социальных отношениях. Т.360. Издательство Чикагского университета, С. 336, 970.
  55. Тавассоли Г. Социологические теории, Тегеран: Samt Publications, С. 552, 2003.
  56. Та Х., Гауду Б., Лонгин Д., Хо Т. Модель эмоционального заражения для моделирования групповой эвакуации. Informatica: международный журнал вычислительной техники и информатики. Т. 41, № 2, С. 169-182, 2017.
  57. Валенцано С. Г. Социальный мозг и эмоциональное заражение: эффекты COVID-19. Медицина. Т. 56, № 12, С. 640, 2020.
  58. Штайнерт С. Корона и изменение ценностей. Роль социальных сетей и эмоционального заражения. Этика и информационные технологии. Т. 23, С. 59-68, 2021. Режим доступа: https://link.springer.com/article/10.1007/s10676-020-09545-z (Дата обращения: 25.09.2023).
  59. Шахшахани М. Важность уделения внимания социальной стигматизации после заражения коронавирусом (Covid-19). Журнал Университета медицинских наук Рафсанджани. Т. 5, № 19, С. 657-659, 2020.
  60. Эскандарян Г. Оценка влияния вируса короны на образ жизни с акцентом на культурную модель потребления. Ежеквартальная оценка социального воздействия, май. Т. 2, № 1, С. 65-85, 2020.
  61. Чоудхури А., Чакраборти П. Мемы, вызывающие эмоции: стратегия нейродизайна для коммуникации бренда и опыт в дизайне завтрашнего дня. Т. 1. iCord 2021. Интеллектуальные инновации, системы и технологии, Сингапур, С. 147-156, 2021.
  62. Каур Н. Исследование страниц мемов, посвященных Covid-19, со специальной ссылкой на Instagram. Palarch's Journal of Archaeology of Egypt /Египтология. Т. 17, № 6, С. 1958-1974, 2020.
  63. Себба-Элран Т. Пандемия шуток? Израильский мем о COVID-19 и выработка коллективного ответа на риск. Юмор, Т. 34, № 2, С. 229-257, 2021. Режим доступа: https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/humor-2021-0012/html (Дата обращения: 24.09.2023).
  64. Пренски М. Цифровые аборигены, цифровые иммигранты, Ч.2: Действительно ли они думают по-другому? На горизонте. Т.9, № 6, С. 1-6., 2001.
  65. Табатабаи С., Иванова Е. Роль мемов в эмоциональном заражении начального образования онлайн. Т. 20, № 5, С. 6028-6028, 2021.
  66. Ахтер Н. Интернет-мемы как форма культурного дискурса: риторический анализ на Facebook, С. 28, 2021.
  67. Крокамо С., Вивиани М., Фамильини Л., Бартоли Ф., Паси Г., Карра Г. Наблюдение за эмоциональным заражением COVID-19 в Twitter с помощью анализа настроений. Европейская психиатрия. Т. 64, № 1, С. e17, 2021.
  68. Тухи П. Скука: живая история. Издательство Йельского университета, 2011, С. 2-4.
  69. Чен И. Превращение домашней скуки во время вспышки COVID-19 в процветание дома и самоуправление карьерой: роль онлайн-организации досуга. Международный журнал современного гостиничного менеджмента. Т. 32, № 11, С. 3645-3663, 2020.
  70. Банерджи Д., Рай М. Социальная изоляция при Covid-19: влияние одиночества. Международный журнал социальной психиатрии. Т. 66, № 6, С. 525-527, 2020.
  71. Бойлан Дж., Сели П., Шолер А., Данкерт Дж. Скука в условиях пандемии COVID-19: склонность к скуке, желание действовать и нарушение правил. Личность и индивидуальные различия. Т. 171, С. 110387, 2021.
  72. Якоби О., Данкерт Дж. Склонность к скуке связана с шумным принятием решений, а не с принятием риска. Exp Brain Res. Т. 239, С. 1807-1825, 2021.
  73. Бойлан Дж., Сели П., Шолер А., Данкерт Дж. Скука во время пандемии COVID-19: склонность к скуке, желание действовать и нарушение правил. Индивидуальность индивидуумов различна. Т. 171, С. 110387, 2021.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).