Mechanisms of social adaptation of graduates of orphanage assistance centers (based on a sociological study in Barnaul, Altai Territory).

Abstract

The article discusses the main mechanisms of social adaptation of graduates of orphaned children's care centers. The key features of the mechanisms of social adaptation of graduates of orphaned children's care centers are identified, and the application of these mechanisms in the practical life of such graduates is also considered. The data obtained during the sociological research allowed us to characterize the objective and subjective components of the mechanisms of social adaptation of graduates of orphaned care centers. The methodology of this work was based on a combination of structural functionalism and a systematic approach. The study of the mechanisms of social adaptation of graduates of orphaned children's care centers was based on a combination of qualitative and quantitative methods. The quantitative method is represented by a mass survey in the form of a questionnaire (N=118), and the qualitative method is represented by an expert survey in the form of an in-depth interview (N=13). The article presents the results of the author's sociological research, which was conducted in the period from 2023 to 2025. The empirical data obtained became the basis for characterizing the mechanisms of social adaptation of graduates of orphaned children's care centers in a provincial city. In addition, the data obtained make it possible to assess the problems and difficulties faced by graduates of orphaned children's care centers, which can become the basis for the development and refinement of appropriate socially oriented programs. The author came to the conclusion that there are 4 main mechanisms of social adaptation of graduates of orphaned children's care centers: financial adaptation, legal adaptation, household adaptation and socio-psychological adaptation. Each mechanism includes a number of processes and elements necessary for the full-fledged social adaptation of a graduate of the center for assistance for children in society. Further research in this area will allow for a deeper study of the existing mechanisms of social adaptation, to identify those factors, the adjustment of which will make the adaptation process more effective. The author emphasizes the need to create a unified adaptation system for graduates of assistance centers, which in the future will make it possible to effectively use existing social, economic and administrative resources.

References

  1. Аркатова, О. Г. Концептуальные подходы к интерпретации и исследованию социальной адаптации / О. Г. Аркатова // Содействие профессиональному становлению личности и трудоустройству молодых специалистов в современных условиях, Белгород, БГТУ им В.Г. Шухова, 14-26 декабря 2022 года / Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова. – Белгород : БГТУ им В.Г. Шухова, 2023. – С. 18-22.
  2. Бабакаев, С. В., Мазаев, Ю. Н. Социокультурная ориентация, социализация и социальная адаптация молодежи в условиях глобальных цивилизационных процессов: теория и методология анализа проблемы / С. В. Бабакаев, Ю. Н. Мазаев // Социальная политика и социология. – 2020. – Т. 19, № 1(134). – С. 30-38. doi: 10.17922/2071-3665-2020-19-1-30-38 EDN: NKMVCW.
  3. Вебер, М. Избранные произведения. – М. : Издательство, 2023. – 538 с.
  4. Воронцова, Д. О. Теоретико-методологические подходы к исследованию социальной адаптации / Д. О. Воронцова // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. – 2024. – № 1. – С. 140-147. doi: 10.24412/2071-6141-2024-1-140-147 EDN: THSSYJ.
  5. Дюркгейм, Э. Педагогика и социология // Дюркгейм Э. Социология. – М. : Издательство, 1995. – С. 244-295.
  6. Зауторова, Э. В. Проблемы выпускников учреждений для детей-сирот и пути их преодоления (опыт работы "Вологодского центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, №1") / Э. В. Зауторова // Актуальные проблемы обучения и воспитания школьников и студентов в образовательном учреждении : Сборник научных статей. – Воронеж : Истоки, 2023. – С. 110-114. EDN: LETPZB.
  7. Канкулова, Ю. А., Кокова, Э. Р. Социальная адаптация выпускников учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / Ю. А. Канкулова, Э. Р. Кокова // Современные научные исследования и разработки. – 2014. – № 5(29). – С. 406-408.
  8. Кравец, А. В. Концептуальные подходы к исследованию понятий "социальная адаптация" и "социальный институт" / А. В. Кравец // Наука и образование: современные тренды. – 2023. – № 3(9). – С. 349-362.
  9. Носкова, М. В., Попова, К. А. Социально-психологическое сопровождение по адаптации детей-сирот к социуму / М. В. Носкова, К. А. Попова // Системная интеграция в здравоохранении. – 2022. – № 5(42). – С. 55-59.
  10. Павлова, И. В. Социальная адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья / И. В. Павлова // Актуальные направления научных исследований: от теории к практике. – 2022. – № 3(9). – С. 101-103.
  11. Пасовец, Ю. М. Рискологический подход в исследовании социальной адаптации населения / Ю. М. Пасовец // Экономика. Общество. Человек : Материалы II Международной научно-практической конференции, Белгород, 13-15 октября 2023 года. Том XXIII. Часть 2. – Белгород : БГТУ им В.Г. Шухова, 2023. – С. 178-180.
  12. Пасовец, Ю. М. Социокультурный подход в исследовании социальной адаптации населения / Ю. М. Пасовец // XIII Социологические чтения преподавателей, аспирантов и студентов : Межвузовский сборник научных трудов по материалам Всероссийской научной конференции, Пенза, 26-27 апреля 2021 года. – Пенза : Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г. Белинского, 2021. – С. 114-119.
  13. Попов, М. Ю. Коррекционная социология и ее место в исследовании механизмов социальной реабилитации личности / М. Ю. Попов // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. – 2022. – № 2(179). – С. 93-97.
  14. Ростовцева, М. В. Методологические подходы к исследованию социальной адаптации личности / М. В. Ростовцева ; Сибирский федеральный университет, Институт педагогики, психологии и социологии. – Красноярск : Сибирский федеральный университет, 2021. – 176 с. EDN: LMSSRQ.
  15. Солодянкина, О. В., Никитина, А. С. Исследование научных подходов к пониманию социальной адаптации / О. В. Солодянкина, А. С. Никитина // Актуальные проблемы развития молодёжной политики и социальной работы : Сборник научных статей: материалы Всероссийской научно-практической конференции, Ижевск, 15-19 мая 2023 года. – Ижевск : Издательский центр "Удмуртский университет", 2023. – С. 222-245. EDN: YBLXEK.
  16. Старикова, Е. А. Роль и место ссузов и вузов в системе сопровождения выпускников центров помощи детям, оставшимся без попечения родителей, в г. Новосибирске / Е. А. Старикова // Теория и практика общественного развития. – 2023. – № 1(179). – С. 47-53. doi: 10.24158/tipor.2023.1.5 EDN: CKTDUG.
  17. Старикова, Е. А. Социальное сопровождение выпускников центров помощи детям, оставшимся без попечения родителей: проблемные зоны и возможности (на примере г. Новосибирск) / Е. А. Старикова // Научные труды Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы : доклады ХX международной научно-практической конференции по вопросам социальной политики, Санкт-Петербург, 01 декабря 2022 года. – Санкт-Петербург : ООО "Скифия-принт", 2023. – С. 185-190. EDN: DGRJUU.
  18. Толкачева, Е. В. Сущность адаптации социальных систем в контексте теории переходных процессов / Е. В. Толкачева // Теория и практика общественного развития. – 2023. – № 11. – С. 25-27.
  19. Цюхай, М. В. Социально-психологические подходы к адаптации и их применение в социологических исследованиях трудовой адаптации / М. В. Цюхай // Вестник Гродненского государственного университета имени Янки Купалы. Серия 5. Экономика. Социология. Биология. – 2022. – Т. 6, № 2. – С. 112-119.
  20. Чеботарева, Е. С. К вопросу о социально-трудовой адаптации обучающихся организаций для детей-сирот / Е. С. Чеботарева // Педагогический поиск. – 2022. – № 3. – С. 15-18.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).