Применение дополненной реальности в образовательном процессе

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Состояние вопроса. Актуальность исследования определяется трансформацией в современном учебном процессе роли отношения учащихся, субъективных норм и воспринимаемого поведенческого контроля при внедрении приложений дополненной реальности для цифрового обучения. Статья посвящена изучению вопроса: «Как проведение лекций через расширенное приложение повышает уверенность студентов и влияет на их отношение и субъективные нормы?»

Материалы и методы исследования. Использованы методы компьютерной графики и 3D моделирования, средства разработки для трекинга Vuforia, средства разработки приложения Unity, а также методы системного анализа, сопоставления, теории систем, а также материалы открытых источников сети Интернет.

Результаты. Проведен анализ дидактического инструментария и технологии «дополненная реальность» при внедрении в инновационный учебный процесс с применением цифровых образовательных решений.

Заключение. Изучена целесообразность интеграции в учебный процесс инновационных образовательных технологий с применением дополненной реальности. Предложено уникальное цифровое решение, готовое к эксплуатации: информационно-обучающая программа на основе применения технологии дополненной реальности.

Об авторах

Александр А. Курганов

Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I

Автор, ответственный за переписку.
Email: kurganovss666@gmail.com

магистрант кафедры «Информационные и вычислительные системы»

 

Россия, Московский пр-т, 9, г. Санкт-Петербург, 190031, Российская Федерация

Ринат Гаффанович Гильванов

Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I

Email: adelinakorob@mail.ru

к.воен.н., доц. кафедры «Информационные и вычислительные системы»

 

Россия, Московский пр-т, 9, г. Санкт-Петербург, 190031, Российская Федерация

Людмила Александровна Зятикова

Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I

Email: nym-nym78@mail.ru

аспирант кафедры «Управление эксплуатационной работой»

 

Россия, Московский пр-т, 9, г. Санкт-Петербург, 190031, Российская Федерация

Список литературы

  1. Ortega, H. C. A., Castro, R. D., Tolentino, J. C. G., Pusung, D. S. S., & Abad, R. D. The hidden curriculum in a Filipino pre-service physical educators’ virtual ecology // Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education, 2022, vol. 3(1), pp. 25-40. https://doi.org/10.25299/es:ijope.2022.vol3(1).8851
  2. Zethembe Mseleku. A Literature Review of E-Learning and E-Teaching in the Era of Covid-19 Pandemic // International Journal of Innovative Science and Research Technology, 2020, vol. 5, no. 10. https://ijisrt.com/assets/upload/files/IJISRT20OCT430.pdf
  3. Mahmoud Maqableh, Mohammad Alia. Evaluation online learning of undergraduate students under lockdown amidst COVID-19 Pandemic: The online learning experience and students’ satisfaction // Children and Youth Services Review, 2021, vol. 128. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2021.106160
  4. Donghee Shin. Empathy and embodied experience in virtual environment: To what extent can virtual reality stimulate empathy and embodied experience? // Computers in Human Behavior, 2018, vo. 78, pp. 64-73. https://doi.org/10.1016/j.chb.2017.09.012
  5. Iwanaga J, Loukas M, Dumont AS, Tubbs RS. A review of anatomy education during and after the COVID-19 pandemic: Revisiting traditional and modernmethods to achieve future innovation // Clin Anat. 2021, vol. 34, pp. 108-114. https://doi.org/10.1002/ca.23655
  6. Mark J. Arnold, Kristy E. Reynolds. Hedonic shopping motivations // Journal of Retailing, 2003, vol. 79, no. 2, pp. 77-95. https://doi.org/10.1016/S0022-4359(03)00007-1
  7. Mehdi Tajpour, Kursat Demiryurek, Nur Ilkay Abaci. Design the pattern of increasing satisfaction for international students: a qualitative study with the grounded theory approach // International Journal of Management in Education. 2021, vol. 15, no. 5. https://www.inderscienceonline.com/doi/pdf/10.1504/IJMIE.2021.117589
  8. Murat Akçayır, Gökçe Akçayır, Hüseyin Miraç Pektaş, Mehmet Akif Ocak. Augmented reality in science laboratories: The effects of augmented reality on university students’ laboratory skills and attitudes toward science laboratories // Computers in Human Behavior, 2016, vol. 57, pp. 334-342. https://doi.org/10.1016/j.chb.2015.12.054
  9. Yu-ching Chen. Effect of Mobile Augmented Reality on Learning Performance, Motivation, and Math Anxiety in a Math Course // Journal of Educational Computing Research. 2019, vol. 57, no. 7. https://doi.org/10.1177/0735633119854036
  10. Jongpil Cheon, Sangno Lee, Steven M. Crooks, Jaeki Song. An investigation of mobile learning readiness in higher education based on the theory of planned behavior // Computers & Education. 2012, vol. 59, no. 3, pp. 1054-1064. https://doi.org/10.1016/j.compedu.2012.04.015
  11. Покровская О.Д. Логистические накопительно-распределительные центры как основа терминальной сети региона. Монография. Новосибирск, 2012. 184 с.
  12. Покровская О.Д. Состояние транспортно-логистической инфраструктуры для угольных перевозок в России // Инновационный транспорт. – 2015. – № 1 (15). – С. 13-23.
  13. Покровская О.Д. О терминологии объектов терминально-складской инфраструктуры // Мир транспорта. – 2018. – Т. 16. – № 1 (74). – С. 152-163.
  14. Покровская О.Д. Логистическая классность железнодорожных станций // Вестник Уральского государственного университета путей сообщения. – 2018. – № 2 (38). – С. 68-76.
  15. Покровская О.Д. Логистические транспортные системы России в условиях новых санкций // Бюллетень результатов научных исследований. – 2022. – № 1. – С. 80-94.
  16. Pokrovskaya O.D. Тerminalistica as a new methodology for the study of transport and logistics systems of the regions// Sustainable economic development of regions. Ed. By L. Shlossman. Vienna, 2014. С. 154-175.
  17. Pokrovskaya O., Fedorenko R. Аssessment of transport and storage systems // Advances in Intelligent Systems and Computing. 2020. Т. 1115. С. 570-577. https://doi.org/10.1007/978-3-030-37916-2_55
  18. Куренков П.В., Вакуленко С.П. Финансово-экономическое решение проблемы пригородных перевозок // Экономика железных дорог. – 2012. – № 12. – С. 96.
  19. Баритко А.Л., Куренков П.В. Организация и технология внешнеторговых перевозок // Железнодорожный транспорт. – 1998. – № 8.
  20. Мохонько В.П., Исаков В.С., Куренков П.В. Ситуационное управление перевозочным процессом // Транспорт: наука, техника, управление. Научный информационный сборник. – 2004. – № 11. – С. 14.
  21. Мохонько В.П., Исаков В.С., Куренков П.В. Проблемы создания ситуационно-аналитической системы управления перевозочным процессом на железнодорожном транспорте// Бюллетень транспортной информации. – 2004. – № 9. – С. 22.
  22. Формирование системы финансового менеджмента: теория, опыт, проблемы, перспективы/ Коллективная монография: Сафронова А.А., Рудакова Е.Н., Куренков П.В. и др. Москва, 2018. – 228 с.
  23. Никифорова Г.И., Покровская О.Д. Процессно-логистический подход в управлении перевозками Железнодорожный транспорт. 2022. № 4. С. 21-23.
  24. Космин В.В. Автомобильный и железнодорожный транспорт в обновленной транспортной стратегии Российской Федерации // Техник транспорта: образование и практика. Т. 3. № 1. 2022. С. 80-87. https://doi.org/10.46684/2687-1033.2022.1.80-87
  25. Никифорова Г.И., Д.А. Цифровизация цепей поставок//Техник транспорта: образование и практика. – Т. 3. № 1. 2022. С.63-69. https://doi.org/10.46684/2687-1033.2022.1.63-69
  26. Тасенкова Ю.В. Модернизация сети технологической связи на объектах железнодорожного транспорта с использованием технологии PON // Техник транспорта: образование и практика. Т.3.№ 4. 2022 С.417-423. https://doi.org/10.46684/2687-1033.2022.4.417-423
  27. Дроздова М.А. Международные санкции как средства регулирования мировой экономики // Инновационные подходы развития экономики и управления в XXI веке. Сборник трудов III Национальной научно-практической конференции. Федеральное агентство железнодорожного транспорта, ФГБОУ ВО ПГУПС, 2020. С. 113-116.
  28. Дроздова М.А., Кравченко Л.А. Антиглобализм в контексте современного международного экономико-правового дискурса // Вестник Волжского университета им. В.Н. Татищева. 2020. Т. 1. № 3 (96). С. 247-253.
  29. Дроздова М.А., Кравченко Л.А., Панков Д.А. Цифровая экономика и инфляция в период пандемии // В сборнике: Инновационные подходы развития экономики и управления в XXI веке. Сборник трудов III Национальной научно-практической конференции. ФГБОУ ВО ПГУПС, 2020. С. 11-14.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

© Курганов А.А., Гильванов Р.Г., Зятикова Л.А., 2023

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).