Сочетанное воздействие факторов среды на психофизическое развитие детей дошкольного возраста в столичном мегаполисе

В статье исследуются проблемы сочетанного воздействия факторов среды (антропогенное загрязнение воздуха и социальные факторы) на психофункциональное развитие детей дошкольного возраста в столичном мегаполисе. Показано, что химическое загрязнение среды оказывает тормозящий эффект на развитие детей дошкольного возраста, а при сочетанном воздействии факторов в группе с неполным составом семьи отмечается значимость различий по снижению ростовых показателей по сравнению с группой дошкольников с полным составом семьи.

дошкольники, сочетанное воздействие, химическое загрязнение атмосферы, социальные факторы, состав семьи, психофизическое развитие, адаптация, мегаполис