Особенности профессионального сознания будущих учителей начальных классов
- Авторы: Пазухина СВ1, Шайденкова ТН1
-
Учреждения:
- Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
- Выпуск: № 3 (2009)
- Страницы: 54-59
- Раздел: Статьи
- URL: https://ogarev-online.ru/2313-1683/article/view/348119
- ID: 348119
Цитировать
Аннотация
В статье изложены результаты исследования профессионального сознания будущих учителей начальных классов. Полученные данные позволяют говорить об актуальности проведения целенаправленной работы по управлению процессом формирования профессионального сознания студентов.
Об авторах
С В Пазухина
Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. ТолстогоКафедра педагогики, психологии и дисциплин начального образования; Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
Т Н Шайденкова
Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. ТолстогоКафедра педагогики, психологии и дисциплин начального образования; Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
Дополнительные файлы
