Методические основы проектирования системы задач в контексте деятельностного подхода к обучению математике

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

В статье приводится определение системы задач, рассматриваются основные требования к ее содержанию и структуре во взаимосвязи с характеризующими их свойствами. Особое внимание уделяется правилам и методам проектирования системы задач в контексте деятельностного подхода к обучению.

Об авторах

Инна Витальевна Насикан

Армавирская государственная педагогическая академия

Email: innaagm@mail.ru
Кафедра алгебры, геометрии и методики преподавания математики; Армавирская государственная педагогическая академия

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).