Research of Emotional Burning out in Teachers with Different Levels of Responsibility

Cover Page

Cite item

Abstract

The problem of emotional burning out in teachers is discussed in the article. The results of the empirical research characterizing the different stages of the emotional burning out depending on the level of the responsibility manifestation in teachers are given.

About the authors

S I Kudinov

Peoples’ Friendship University of Russia

Email: rudn.tgu@yandex.ru
Chair of Social and Differential Psychology

I V Sedova

Peoples’ Friendship University of Russia

Email: kafedra-psy@yandex.ru
Chair of Social and Differential Psychology

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).