Типичные сферы проявления социальной активности современной молодежи

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Целью исследования, представленного в статье, является эмпирическое изучение типичных жизненных сфер проявления социальной активности личности. Эмпирическое исследование выполнено на выборке учащейся молодежи ( N = 236), в которой представлены старшеклассники общеобразовательных школ ( n = 118) и студенты вузов ( n = 118) Саратова и Саратовской области, с применением анкеты, направленной на регистрацию различных форм социальной активности и степени их выраженности (Р.М. Шамионов, И.В. Арендачук, Е.Е. Бочарова, М.В. Григорьева, А.И. Заграничный, М.А. Кленова, Н.В. Усова, О.А. Черекаева, А.А. Шаров, 2018), и методики «Морфологический тест жизненных ценностей» (В.Ф. Сопов, Л.В. Карпушина, 2001) для исследования жизненных сфер. В качестве гипотезы выступило предположение о наличии типичных сфер проявления разных форм социальной активности, отличающихся содержательной направленностью. В результате исследования установлено, что типичными сферами проявления социальной активности молодежи являются сферы профессиональной (учебно-профессиональной) жизни, общественной активности, образования и увлечений . Выявлены типичные сферы проявления различных форм социальной активности: сфера профессиональной (учебно-профессиональной) жизни - досуговая, альтруистическая, социально-экономическая, духовная, интернет-сетевая, социально-политическая, гражданская формы активности; сфера общественной активности - досуговая, альтруистическая, социальноэкономическая, социально-политическая формы активности; сфера образования - досуговая, альтруистическая, образовательно-развивающая, протестная формы активность; сфера увлечений - досуговая, альтруистическая, духовная, гражданская; сфера семейной жизни - альтруистическая, субкультурная формы активности. Зафиксированы противоречивые тенденции функционального проявления в развертывании одних форм социальной активности в различных жизненных сферах и ограничении других форм социальной активности, сфер их проявления. Прикладной аспект исследуемой проблемы может быть реализован в разработке программ молодежной политики.

Об авторах

Елена Евгеньевна Бочарова

Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского

Автор, ответственный за переписку.
Email: bocharova-e@mail.ru

кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры социальной психологии образования и развития

Российская Федерация, 410012, Саратов, ул. Астраханская, 83

Список литературы

  1. Abulkhanova-Slavskaya, K.A. (2001). Problema opredeleniya sub”yekta v psikhologii. Sub”yekt deystviya, vzaimodeystviya, poznaniya (Psikhologicheskiye filosofskiye, sotsiokul’turnyye aspecty) (pp. 36–52). Moscow: Moscow Psychological and Social Institute; Voronezh: NPO “MODEK” Publ. (In Russ.).
  2. Arendachuk, I. V. (2018). Value-Based Meaningful Factors of Social Activity of Youth under Different Conditions of Life Activities. Izv. Saratov Univ. (N. S.). Series: Educational Aсmeology. Developmental Psychology, 7(4), 346–358. https://doi.org/10.18500/2304-9790-2018-7-4-346-358. (In Russ.)
  3. Bocharova, E.E. (2012). Frontiers of social activity and subjective well-being of youth. Bulletin of Moscow Region State University. Series: Psychology, (3), 5–11. (In Russ.)
  4. Bocharova, E.E. (2018). Regulatory and Worldview Factors of Various Forms of Social Activity of Young People. Izv. Saratov Univ. (N. S.). Series: Educational Aсmeology. Developmental Psychology, 7(4), 333–345. https://doi.org/10.18500/2304-9790-2018-7-4-333-345. (In Russ.)
  5. Brown, C.L., Gibbons, L.E., Kennison, R.F., Robitaille, A., Lindwall, M., Mitchell, M.B., Shirk, S.D., Atri, A., Cimino, C.R., Benitez, A., MacDonald, S.W.S., Zelinski, E.M., Willis, S.L., Schaie Warner, K., Johansson, B., Dixon R.A., Mungas, D.M., Hofer, S.M., & Piccinin, A.M. (2012). Social Activity and Cognitive Functioning Over Time: A Coordinated Analysis of Four Longitudinal Studies. Journal of Aging Research. Article ID 287438. http://doi.org/10.1155/2012/287438
  6. Dubov, I.G. (2010). Contents of the “action” category in Russian psychology. Social Psychology and Society, (1), 40–61. (In Russ.)
  7. Karpinskiy, K.V. (2010). Zhiznedeyatel’nost’ kak forma aktivnosti sub”yekta zhizni. Metodologiya i Istoriya Psikhologii, 5(1), 184–202. (In Russ.)
  8. Krupnov, A.I. (1984). Psikhologicheskiye problemy issledovaniya aktivnosti cheloveka. Voprosy psikhologii, (3), 90–97. (In Russ.)
  9. Kudinov, S.S. (2014). Social activity as the basis of self-identity. Akmeology, (1–2), 124–125. (In Russ.)
  10. Kudinov, S.I., & Aybazova, S.R. (2015). Subject determination of self-realization of the personality. Akmeology, (2), 90–97. (In Russ.)
  11. Labunskaya, V.I., & Volgina, S.V. (2016). Youth social activity as a determinant of socio-economic development of the middle city (on example of city Volgodonsk). Izvestiya YugoZapadnogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya: Ekonomika. Sotsiologiya. Menedzhment, (3), 147–155. (In Russ.)
  12. Leontyev, D.A. (1996). Ot sotsial’nykh tsennostey k lichnostnym: sotsiogenez i fenomenologiya tsennostnoy regulyatsii deyatel’nosti. Vestnik Moskovskogo Universiteta. Seriya 14. Psikhologiya, (4), 35–44. (In Russ.)
  13. Leontyev, V.G. (2004). Psikhologicheskiye istochniki aktivnosti lichnosti. In Psikhologicheskiye istochniki aktivnosti lichnosti (pp. 3–11). Novosibirsk: NGPU Publ. (In Russ.)
  14. Levshina, A.A., & Lunin, S.L. (2015). Public Activities of Youth: Participation Motives. Russian Psychological Journal, 12(2), 55–65. (In Russ.)
  15. Lomov, B.F. (1981). Lichnost’ v sisteme obshchestvennykh otnosheniy. Psikhologicheskii Zhurnal, 2(1), 3–13. (In Russ.)
  16. Moiseev, A.S. (2013). Psikhologicheskii podkhod k opredeleniyu ponyatiya “sotsial’naya aktivnost’”. In M.G. Kovtunovich (Ed.), Sotsial’no-Ekonomicheskie i Psikhologicheskie Problemy Upravleniya, (1). Moscow: MGPPU Publ. Retrieved from http://psyjournals.ru/social_economical_psychological_/issue/63212.shtml. (In Russ.)
  18. Nestik, T.A., & Zhuravlev, A.L. (2018). Psikhologiya Global’nykh Riskov. Moscow: Institut psikhologii RAN Publ. (In Russ.)
  19. Novikov, V.V. (1998). Sotsial’naya Psikhologiya: Fenomen i Nauka. Moscow: Institut psikhologii RAN Publ. (In Russ.)
  20. Petrovskiy, V.A. (1996). Lichnost’ v Psikhologii: Paradigma Sub”yektnosti. Rostov-on-Don: Feniks Publ. (In Russ.)
  21. Sergienko, E.A. (2008). Razvitie Idei Psikhologii Sub”ekta A.V. Brushlinskogo: SistemnoSub”ektnyi Podkhod. In A.L. Zhuravlev, V.V. Znakov, Z.I. Ryabikina (Eds.), Lichnost’ i Bytie: Sub”ektnye Podkhod (pp. 54–58). Moscow: Institut psikhologii RAN Publ. (In Russ.)
  22. Shamionov, R.M. (2018). Social Activity of Personality and Groups: Definition, Structure and Mechanisms. RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, 15(4), 379–394. http://doi.org/10.22363/2313-1683-2018-15-4-379-394. (In Russ.)
  23. Shamionov, R.M., & Grigoryev, A.V. (2019). The image of socially active individual in the representations of student youth. International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education (IJCRSEE), 7(1), 15–20. http://doi.org/10.5937/ijcrsee1901015S
  24. Sitarov, V.A., & Maralov, V.G. (2015). Social activity of an individual (levels, criteria, types and ways of its development). Journal of Knowledge. Understanding. Skill, (4), 164–176. http://doi.org/10.17805/zpu.2015.4.15. (In Russ.)
  25. Sopov, V.F., & Karpushina, L.V. (2002). Morfologicheskiy Test Zhiznennykh Tsennostey: Manual. Samara: Sam. IKP – SNTS RAN Publ. (In Russ.)
  26. Trotsuk, I.V., & Sokhadze, K.G. (2014). Social activity of the youth: approaches to the assessment of forms, motives and factors in the contemporary Russian society. RUDN Journal of Sociology, (4), 58–73. (In Russ.)
  27. Zhuravlev, A.L., & Kupreychenko, A.B. (2007). Ekonomicheskoe Samoopredelenie: Teoriya i Empiricheskie Issledovania. Moscow: Institut psikhologii RAN Publ. (In Russ.)

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).