Система персонажей прозы Д. Тартт: в поисках героя


Цитировать

Полный текст

Аннотация

Изучаются различные способы репрезентации системы персонажей в романах «Тайная история», «Маленький друг» и «Щегол» современной американской писательницы Д. Тартт. Цель исследования – анализ проблемы взросления в произведениях автора. Доминанта внутреннего становления влияет на центральные мотивы, тип героя (ребенок или подросток), повествовательную технику (от первого или от третьего лица с психологическими и философскими отступлениями), что в конечном итоге дает читателю возможность увидеть внутренний мир центральных персонажей. Подчеркивается связь прозы Д. Тартт с жанром литературы для молодого читателя, выявляются коннотации и символика, с помощью которых создаются косвенные характеристики действующих лиц. Контекстуальный анализ трех романов позволяет выявить специфику внутреннего мира героев и особенности их мировоззрения. Прозаические образы Д. Тартт вписаны в мир литературы и искусства, поэтому особенностью нарратива является интертекстуальность. Настоящая статья вносит вклад в развитие теории литературы и поэтики. Практическая значимость результатов исследования определяется возможностью их использования в преподавании современной американской литературы и стилистики.

Об авторах

К. М. Баранова

Московский городской педагогический университет

Автор, ответственный за переписку.
Email: baranovkm@mgpu.ru
ORCID iD: 0000-0002-2740-1643
SPIN-код: 7744-4741

grand PhD in Philology, Professor, Head of the Department of english Philology

4 Vtoroy Sel’skokhozyaystvennyi proezd, Moscow, 129226, Russian Federation

Н. С. Шалимова

Московский городской педагогический университет

Email: shalimovans@mgpu.ru
ORCID iD: 0000-0001-9636-1262
SPIN-код: 1894-7562

PhD in Philology, Associate Professor of the Department of english Philology

4 Vtoroy Sel’skokhozyaystvennyi proezd, Moscow, 129226, Russian Federation

Список литературы

  1. Afanasjeva, O.V., Baranova, K.M., & Chupryna, O.G. (2020). Precedent Phenomena as Symbols of Cultural Identity in YA Fiction. European Proceedings of Social and Behavioural Sciences (pp. 1098–1106). London: European Publisher.
  2. Boes, T. (2006). Modernist Studies and the Bildungsroman: A historical survey of critical trends. Literature Compass, 3(2), 230–243.
  3. Bone, M. (2005). The Postsouthern Sense of Place in Contemporary Fiction. Baton Rouge: Louisiana State University Press.
  4. Byrnes, A. (2005). The Child: An Archetypal Symbol in Literature for Children and Adults. New York: P. Lang.
  5. Cart, M. (2016). Young Adult Literature: From Romance to Realism. Chicago: Neal Schuman Publ.
  6. Chupryna, O.G., & Baranova, K.M. (2022). Social and Cultural Values in American Web-Based Discourse. Bulletin of Moscow Region State University. Series: Linguistics, (4), 122–130.
  7. Heineman, H.K. (2015). David Copperfield and The Goldfinch: The coming-of-age novel in two centuries. Midwest Quarterly, 57(1), 23–36.
  8. Millard, K. (2007). Coming of age in contemporary American fiction. Edinburgh: Edinburgh University Press.
  9. Neary, L. (2002). Author Donna Tartt discusses her literary career and her latest novel, The Little Friend. Talk of the Nation. https://www.npr.org/programs/talk-of-the-nation
  10. Pereira, H.C. (2018). The Weariness of the Hero: Depression and the Self in a Civilization in Transition. Journal of Analytical Psychology, 63(4), 420–439.
  11. Stratman, J. (2018). Teens and the New Religious Landscape: Essays on Contemporary Young Adult Fiction. Jefferson: McFarland.
  12. Tarr, A., & Donna R.W. (2018). Posthumanism in Young Adult Fiction: Finding Humanity in a Posthuman World (Children’s Literature Association Series). Jackson: University Press of Mississippi.
  13. Tartt, D. (2014). The Goldfinch. London: Abacus.
  14. Tartt, D. (2002). The Little Friend. London: Bloomsbury Publishing.
  15. Tartt, D. (2017). The Secret History. New York: Penguin Books.
  16. Tivyaeva, I.V. (2020). Structural organization of memory narrative. Sibirskii Filologicheskii Zhurnal, (1), 303–315.
  17. Welch, E. (2019). Etat present: Literature and photography. French Studies, 73(3), 434–444.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).