Развитие школьного математического образования Республики Казахстан в условиях реализации компетентностного подхода

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

В статье рассмотрены цели, задачи, ожидаемые результаты, базовое содержание школьного математического образования Республики Казахстан в условиях реализации компетентностного подхода.

Об авторах

Тахир Оспанович Балыкбаев

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина

Email: Vestnik@mgpu.ru
Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина

Турагалды Абилакимовна Алдибаева

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина

Email: Vestnik@mgpu.ru
Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).