Диагностическое тестирование как средство выявления индивидуальных особенностей студентов

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

В статье рассматривается тестовая методика исследования интеллектуальных и творческих способностей студентов. Проводится анализ выполнения различных типов заданий - вербальных, невербальных и числовых. Обращается внимание на необходимость учета индивидуальных особенностей в процессе обучения.

Об авторах

Ирина Михайловна Жаворонкова

Московский государственный областной гуманитарный институт

Московский государственный областной гуманитарный институт

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).