Генезис проблемы компьютерной визуализации учебной информации в педагогическом знании
- Авторы: Полянская А.В.1
-
Учреждения:
- Российский государственный социальный университет
- Выпуск: № 1 (2013)
- Страницы: 21-27
- Раздел: СТАТЬИ
- URL: https://ogarev-online.ru/2312-8631/article/view/333866
- ID: 333866
Цитировать
Аннотация
В статье анализируются направления педагогических исследований компьютерной визуализации учебной информации. В рамках каждого из описываемых теоретических подходов раскрыты содержание и когнитивно-образовательный потенциал компьютерной визуализации учебной информации в контексте профессиональной подготовки.
Об авторах
Анна Вячеславовна Полянская
Российский государственный социальный университет
Email: polyanskaya-anya@mail.ru
Кафедра социальной и педагогической информатики
Дополнительные файлы
