Video game stream as an Internet speech genre

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

The article presents the analysis of the speech genre “video game stream”, understood as a complex genre formation generated by the streamer’s intention to broadcast video gameplay to the audience over the Internet as well as interact with the audience online. The relevance and novelty of the study are connected with the need to describe the genre diversity of Internet discourse, to identify constitutive features, structural, semantic and pragmatic characteristics of video game stream as a new genre of Internet discourse. The research is based on the analysis of 13 Russian video game streaming channels. In total, 120 hours of video game streams were analyzed. As a result of the research, the authors specify the name of the genre, consider the semantic components of the lexeme ‘stream’, and identify the types of video streams: verbal, visual, polymodal (based on the semiotic criterion), informative, recreational (based on the pragmatic criterion), demonstrative, non-demonstrative (based on the presentation criterion), personal, collective (based on the number of live streamers). The research relied on the parameters developed by E. I. Goroshko and E. A. Zhigalina. As a result, the research has identified the communicative purpose of the video game stream genre, the types of the streamers broadcasting video gameplays (professional and amateur), and the types of the addressees (official and unofficial). Besides, the research has distinguished the genre peculiarities of the video game stream: interactivity, metaludicity, polycode nature, synchronous and mass character, contamination of oral and written forms of language realization. The authors describe the revealed verbal means which actualize the speech genre (game and computer jargon, teen slang, the use of computer games’ realities, words with positive and negative meaning, offensive and obscene language, anglicisms). 

About the authors

Elena Nikolaevna Galichkina

Astrakhan State University named after V. N. Tatishchev

ORCID iD: 0000-0003-0771-6821
ResearcherId: G-6736-2012
20a Tatishchev St., Astrakhan 414056, Russia

Olga Vladimirovna Akimova

Astrakhan State University named after V. N. Tatishchev

20a Tatishchev St., Astrakhan 414056, Russia

References

  1. Chou Shih-Wei, Nguyen Trieu. Understanding donation intention in live-streaming from dedication and constraint perspectives // Proceedings of The International Conference on Electronic Business. 2022. № 22. P. 714– 719.
  2. Ensslin A. Discourse of Games // The International Encyclopedia of Language and Social Interaction. Ch. Discourse of Games / eds. K. Tracy, C. Ilie, T. Sandel. John Wiley & Sons, 2015. № 05. P. 406–411.
  3. Gong Mingchuan, Bao Xin, Wagner C. Why viewers send paid gifts: The role of social influence on massively multiplayer online games live streaming // Information Processing & Management. 2023. Vol. 60, iss. 4. Art. 103371. https://doi.org/10.1016/j.ipm.2023.103371
  4. Hamilton W. A., Garretson O., Kerne A. Streaming on twitch: Fostering participatory communities of play within live mixed media // CHI’14: Proceedings of the SIGCHI Conference on Human Factors in Computing Systems. 2014. P. 1315–1324. https://doi.org/10.1145/2556288.2557048
  5. Li Chenhao, Zhang Jing, Yao Jiacheng. Streamer action recognition in live video with spatial-temporal attention and deep dictionary learning // Neurocomputing. 2021. Vol. 453. P. 383–392. https://doi.org/10.1016/j.neucom.2020.07.148
  6. Macmillan English Dictionary Online. URL: https://www.dictionary.com/browse/stream (дата обращения: 15.01.2024).
  7. Ma Linye, Gao Shuqing and Zhang Xiaoyan. How to Use Live Streaming to Improve Consumer Purchase Intentions: Evidence from China // Sustainability. 2022. Vol. 14, iss. 2. Art. 1045. https://doi.org/10.3390/ su14021045
  8. Mu Hu, Zhang Mingli, Wang Yu. Why do audiences choose to keep watching on live video streaming platforms? An explanation of dual identification framework // Computers in Human Behavior. 2017. Vol. 75. P. 594–606. https://doi.org/10.1016/j.chb.2017.06.006
  9. Oxford Learner’s Dictionaries. URL: https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/english/stream1?q=stream (дата обращения: 15.01.2024).
  10. Twitch Tracker. URL: https://twitchtracker.com/ channels/ranking/russian/personality (дата обращения: 20.02.2024).
  11. Баженова Е. А. Блог как интернет-жанр // Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология. 2012. № 4 (20). С. 125–131.
  12. Вежбицкая А. Семантические универсалии и описание языков / пер. с англ. А. Д. Шмелева ; под ред. Т. В. Булыгиной. М. : Языки русской культуры, 1999. 790 с.
  13. Горелов О. С. Стрим как метапоэтический перформанс // Вестник Ивановского государственного университета. Серия : Гуманитарные науки. 2022. № 4. С. 5–14. https://doi.org/10.46726/H.2022.4.1
  14. Горошко Е. И., Жигалина Е. А. Виртуальное жанроведение: устоявшееся и спорное // Вопросы психолингвистики. 2010. № 12. С. 105–123.
  15. Горошко Е. И. К построению типологии жанров социальных медий // Жанры речи. 2015. № 2 (12). С. 119–127.
  16. Горошко Е. И. Полиформатный мессенджер как жанр 2.0 (на примере мессенджера мгновенных сообщений Telegram) // Жанры речи. 2017. № 1 (15). С. 92–100. https://doi.org/10.18500/2311-0740-2017-1-1592-100
  17. Дементьев В. В. Интернет-анекдоты: некоторые структурные типы // Жанры речи. 2017. № 1 (15). С. 118–135. https://doi.org/10.18500/2311-0740-2017-115-118-135
  18. Дубровская Т. В. Жанр онлайн-петиции в контексте феминистского дискурса // Жанры речи. 2017. № 1 (15). С. 111–117. https://doi.org/10.18500/2311-07402017-1-15-111-117
  19. Зиновьева Н. А. Игровые стримы и летсплеи: перспективы социологического анализа // Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология. 2020. Т. 13, № 4. С. 460–475. https://doi.org/10.21638/spbu12.2020.407
  20. Канал стримера А. Шальчинова «VooDooSh». URL: https://www.twitch.tv/voodoosh?lang=ru
  21. Канал стримера Артема «Artyom First». URL: https://www.youtube.com/channel/UCYBuq_0n2yhyf8POE 1FaAmA
  22. Канал стримера В. Синотова «silvername». URL: https://www.twitch.tv/silvername?lang=ru
  23. Канал стримера Д. Куплинова «Kuplinov Play». URL: https://www.youtube.com/channel/UCdKuE7a2QZe HPhDntXVZ91w
  24. Канал стримера И. Гитмана «guit88man». URL: https://www.twitch.tv/guit88man
  25. Канал стримера М. Левенко «UncleBjorn». URL: https://www.twitch.tv/unclebjorn
  26. Канал стримера Т. Хафизова «ТраВоМаН». URL: https://www.twitch.tv/tpabomah
  27. Крылов Ю. В., Стексова Т. И. Новые жанры интернет-коммуникации (на примере демотиватора и мема) // Жанры речи. 2020. № 1 (25). С. 53–61. https://doi.org/10.18500/2311-0740-2020-1-25-53-61
  28. Лутовинова О. В. Шейминг как речевой жанр // Жанры речи. 2022. Т. 17, № 3 (35). С. 212–219. https:// doi.org/10.18500/2311-0740-2022-17-3-35-212-219
  29. Мирошник М. А. Формирование стрима как нового медиаформата распространения информации и взаимодействия с аудиторией. Игровые и неигровые стримы // Знак: проблемное поле медиаобразования. 2022. № 2 (44). С. 76–82. https://doi.org/10.47475/20700695-2022-10210
  30. Моисеенко А. В. Характеристика жанра электронных новостных заметок // Жанры речи. 2022. Т. 17, № 1 (33). С. 66–73. https://doi.org/10.18500/23110740-2022-17-1-33-66-73
  31. Новый большой англо-русский словарь / под общим руководством акад. Ю. Д. Апресяна. URL: https://1532.slovaronline.com/search?s=%D1%81% D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BC (дата обращения: 15.01.2024).
  32. Онуприенко К. А. Семиотические аспекты новых медиаформатов // Вопросы журналистики, педагогики, языкознания. 2022. Т. 41, № 3. С. 463–472. https://doi.org/10.52575/2712-7451-2022-41-3-463-472
  33. Часовский Н. В. Интернет-мем как особый жанр коммуникации // Ученые записки Забайкальского государственного университета. 2015. № 2 (61). С. 124– 127.
  34. Щипицина Л. Ю. Веб-лекция как устный жанр интернет-коммуникации // Жанры речи. 2019. № 3 (23). С. 215–226. https://doi.org/10.18500/2311-0740-2019-323-215-226

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML
Download

Copyright (c) 2026 Galichkina E.N., Akimova O.V.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).