Динамика готовности к здоровьесберегающей деятельности студентов-хореографов после участия их в образовательной программе «Здоровьесбережение в хореографии - основа профессионального долголетия»

В статье представлены результаты эмпирического исследования показателей готовности к здоровьесберегающей деятельности студентов-хореографов после участия их в образовательной программе «Здоровьесбережение в хореографии - основа профессионального долголетия» и профессионалов (преподавателей и балетмейстеров), прошедших подготовку по программе дополнительного профессионального образования и имеющих опыт здоровьесберегающей деятельности свыше 3 лет. Исследовательская работа со студентами-хореографами осуществлялась с 2012 по 2017 год на базе Автономной некоммерческой организации высшего образования «Институт современного искусства» (АНО ВО ИСИ). Представленный в работе анализ исходного уровня готовности студентов-хореографов и профессионалов к здоровьесберегающей деятельности показал, что группа профессионалов (преподавателей и балетмейстеров) отличается уровнем готовности к здоровьесберегающей деятельности от студентов-хореографов. В статье представлен диагностический инструментарий, который позволил оценить показатели готовности к здоровьесберегающей деятельности студентов-хореографов после участия их в образовательной программе «Здоровьесбережение в хореографии - основа профессионального долголетия», а также результаты статистического анализа данных проведенного исследования.