INPUT CONTROL MODEL TRAINING TOOL
- Авторлар: Chashchin S.V.1, Galankin A.V.1, Sizov D.N.1
-
Мекемелер:
- Военно-космическая академия им. А.Ф. Можайского
- Шығарылым: Том 9, № 207-208 (2025): Вопросы оборонной техники. Серия 16. Технические средства противодействия терроризму
- Беттер: 71-76
- Бөлім: Articles
- URL: https://ogarev-online.ru/2306-1456/article/view/344569
- ID: 344569
Дәйексөз келтіру
Аннотация
The article considers one of the problematic issues of substantiating the appearance of educational and training facilities for retraining (advanced training) specialists working in the same field, but on specialized automation complexes with different composition and technology of information processing (modes of operation). The proposed approach to creating an input control model for an educational and training tool makes it possible to form a dynamic competence-oriented task for the acquired competencies (to know, be able to own, apply) based on a dynamically created test scenario, while evaluating knowledge not in the generally accepted five-point system, but on the basis of an assessment of their proficiency. The practical significance lies in the suitability of the developed scientific and methodological apparatus for solving the tasks of training specialists in the same field, but in different fields of activity.
Авторлар туралы
S. Chashchin
Военно-космическая академия им. А.Ф. Можайского
Хат алмасуға жауапты Автор.
Email: vka@mil.ru
канд. техн. наук, старший преподаватель кафедры
РесейA. Galankin
Военно-космическая академия им. А.Ф. Можайского
Email: vka@mil.ru
канд. техн. наук, заместитель начальника кафедры
РесейD. Sizov
Военно-космическая академия им. А.Ф. Можайского
Email: vka@mil.ru
канд. техн. наук, преподаватель кафедры
РесейӘдебиет тізімі
- Прохоров М.А., Юхимук Р.А., Лыкова М.А. Методология моделирования педагогических инноваций в условиях дистанционного обучения // Управление устойчивым развитием. 2022. № 4 (41). С. 102–106.
- Дозорцев В.М., Крейдлин Е.Ю. Формирование навыков деятельности оператора в предаварийных и аварийных ситуациях в процессе компьютерного тренинга // Тезисы докладов XII Международной научной конференции «Математические методы в технике и технологиях (ММТТ-12)». Том 3. Великий Новгород, 1999. С. 256 –271.
- Li Z., Ren C., Li X., & Pardos Z.A. Learning Skill Equivalencies Across Platform Taxonomies. In LAK21: XIth International Learning Analytics and Knowledge Conference. 2021 (LAK21).
- Matsuda N., Wood J., Shrivastava R., Shimmei M., Bier N. et al. Latent skill mining and labeling from courseware content // Journal of Educational Data Mining. 2022. 14(2). Pp. 142–154.
- Галанкин А.В., Борунова Е.В. Особенности использования элементов электронной информационно-образовательной среды в условиях дистанционного обучения. Информационный бюллетень № 147; под общ. ред. И.Ю. Воронкова. СПб.: ВКА им. А.Ф. Можайского, 2021. C. 25–32.
- Степанова-Быкова А.С., Дулинец Т.Г. Методика профессионального обучения [Электронный ресурс]: курс лекций. Красноярск: ИПК СФУ, 2009.
- Вечеркин В.Б., Борунова Е.В. Творческая мастерская преподавателя — один из основных инструментов организации работы в военно-научной секции кафедры. Новатор. СПб.: ВКА им. А.Ф. Можайского, 2018. Вып. 35. C. 32–36.
- Кузьменко М.Д. Критерии и показатели профессиональной пригодности специалистов операторского профиля в особых условиях деятельности // Вектор науки ТГУ. 2013. № 1. С. 125–128.
- Одинокая М.А. Современные технологии интерактивного обучения в многопрофильном вузе; под. ред. М.А. Одинокая, Н.В. Попова. СПб.: Изд-во Политехнического университета, 2018. 258 с.
- Тренажерные комплексы и тренажеры: технологии разработка и опыт эксплуатации; под ред. В.Е. Шукшунова. М.: Машиностроение, 2005. 383 с.
- Актуальные вопросы методики преподавания специальных и общеобразовательных дисциплин в профессиональных образовательных учреждениях: сб. матер. региональной заочной электронной конференции (18 января – 17 февраля 2016 г.); Сост. Л.И. Колесникова, О.И. Левицкая, Н.С. Сидаш. ГПОУ ХМТ ГВУЗ «ДонНТУ», 2016. 163 с.
- Алтунин В.К., Стручков А.М. Проектирование компьютерных систем обучения и интеллектуальной тренажерной подготовки специалистов ВМФ. Тверь: Изд-во НИИ ЦПС, 2010. 205 с.
Қосымша файлдар
