Role of Students' Self-Instruction Studying of Technical Disciplines



Cite item

Full Text

Abstract

The paper examines the role of unassisted student's work in general technical disciplines.

About the authors

A P Marinkin

MSTU MAMI

к.т.н., проф+7-495-223-05-23 доб. 12-15; МГТУ «МАМИ»; MSTU MAMI

V A Milov

MSTU MAMI

к.т.н., доц+7-495-223-05-23 доб. 12-15; МГТУ «МАМИ»; MSTU MAMI

A A Mikhaylin

MSTU MAMI

к.т.н., проф+7-495-223-05-23 доб. 12-15; МГТУ «МАМИ»; MSTU MAMI

References

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Copyright (c) 2008 Marinkin A.P., Milov V.A., Mikhaylin A.A.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).