Email this article Use of information technology for self-knowledge in studying of technical disciplines
- Authors: Dementyev A.A.1, Andreenkov A.A.1
-
Affiliations:
- Moscow State University of Mechanical Engineering (MAMI)
- Issue: Vol 8, No 2-5 (2014)
- Pages: 135-138
- Section: Articles
- URL: https://ogarev-online.ru/2074-0530/article/view/67475
- DOI: https://doi.org/10.17816/2074-0530-67475
- ID: 67475
Cite item
Full Text
Abstract
As an exchange of experience and in the context of teaching materials to improve the mastering of study material, the authors provide materials for teaching of practical aspects of thermalphysic disciplines using computer technologies and materials.
Full Text
##article.viewOnOriginalSite##About the authors
A. A. Dementyev
Moscow State University of Mechanical Engineering (MAMI)
Email: w1941w@yandex.ru. andreyandre@yandex.ru
A. A. Andreenkov
Moscow State University of Mechanical Engineering (MAMI)
Email: w1941w@yandex.ru. andreyandre@yandex.ru
Ph.D.
References
- Андреенков, А.А. Критический диаметр тепловой изоляции. Учебно-методическое пособие - М.:МГТУ «МАМИ», 2011. - 32 с.
- Андреенков, А.А. Решение внутренней задачи теплообмена с помощью критериальных уравнений. Учебно-методическое пособие - М.:МГТУ «МАМИ», 2011. - 41 с.
- Андреенков, А.А. Расчет параметров термодинамического цикла со смешанным подводом тепла теплового автомобильного двигателя. Учебное пособие (УМО) / А.А. Андреенков, А.В. Костюков - М.: Московский государственный машиностроительный университет (МАМИ), 2012. - 78 с.
- Громкова, М.Т. Подготовка преподавателей к реализации электронного обучения / М.Т. Громкова // Инновации в образовании. - 2009. - № 9. - С. 47-64.
- Громкова, М.Т. Андрагогика: теория и практика образования взрослых. Учебное пособие - М.: ЮНИТИ, 2005. - 496 с.
- Громкова, М.Т. Андрагогическая модель целостного образовательного процесса. Монография. - М.: ЮНИТИ, 2006. - 278 с.
- Громкова, М.Т. Модульное обучение на основе компетенции. Учебно-методическое пособие - М.: Изд-во РГАУ-МСХА им. К.А. Тимириязева, 2009. - 96 с.
- Громкова, М.Т. Педагогика высшей школы. Учебное пособие - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 446 с.
- Громкова, М.Т. Педагогическая компетентность преподавателя вуза как фактор модернизации профессионального образования // Вестник Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный агроинженерный университет имени В.П. Горячкина». - 2011. - №4(49) - С. 125-128.
- Фокин Ю.Г. Преподавание и воспитание в высшей школе: Методология, цели и содержание, творчество. Учебное пособие - М.: Изд.-ский центр «Академия», 2002. - 224 с.
- Cokley, Kevin O. What Do We Know About the Motivation of African American Students? Challenging the 'Anti-Intellectual' Myth / K.O. Cokley // Harvard Educational Review - 2003. - Vol. 73, № 4. - P. 524.
- Zhang, X. The Relationship Between Incentives, Explicit and Tacit Knowledge Contribution In Online Engineering Education Project / X. Zhang, De Pablos P.O., X. Zhang // International Journal of Engineering Education - 2012. - Vol. 28, № 6. - P. 1341-1346.
Supplementary files
