Формирование навыков оказания первой помощи у детей младшего школьного возраста

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Резюме. Цель исследования – определить уровень готовности детей младшего школьного возраста к действиям в угрожающих жизни ситуациях и обучить их правилам оказания первой помощи (ПП).

Материалы и методы исследования. Материалы исследования – тестовые задания, подготовленные с учетом возрастных особенностей школьников. Методы исследования – методы наблюдения, анкетирования, ролевые игры и др.

Результаты исследования и их анализ. При обучении детей младшего школьного возраста правилам оказания первой помощи необходимо корректировать их представления о первой помощи; использовать нестандартные решения, направленные на формирование у детей навыков оказания первой помощи, а также осуществлять периодический контроль за эффективностью закрепления полученных навыков.

Об авторах

М. О. Шуайбова

ГБУЗ города Москвы особого типа "Московский территориальный научно-практический центр медицины катастроф (ЦЭМП) Департамента здравоохранения г.Москвы"; ФГБОУ ВО "Дагестанский государственный медицинский университет" Минздрава России

Email: mesedo.shuaybova75@mail.ru
канд. пед. наук, ведущий научный сотрудник Москва; Махачкала

С. А. Гуменюк

ГБУЗ города Москвы особого типа "Московский территориальный научно-практический центр медицины катастроф (ЦЭМП) Департамента здравоохранения г.Москвы"

Email: mesedo.shuaybova75@mail.ru
Москва

Г. А. Сметанин

ГБУЗ города Москвы особого типа "Московский территориальный научно-практический центр медицины катастроф (ЦЭМП) Департамента здравоохранения г.Москвы"

Email: mesedo.shuaybova75@mail.ru
Москва

Список литературы

  1. Дежурный Л.И., Закурдаева А.Ю., Кичанова Ю.А. и др. Школа первой помощи детям: Методич. пособие. М.: Центральный научно-исследовательский институт организации и информатизации здравоохранения, 2020. 56 с.
  2. Электронный ресурс https://mel.fm/vospitaniye/intervyu/956834-u-vzroslykh-cherta-bezopasnosti-namnogo-dalshe-zachem-uchit-detey-navykam-pervoy-pomoshchi
  3. Дежурный Л.И., Шойгу Ю.С., Гуменюк С.А. и др. Первая помощь: Учебное пособие для лиц, обязанных и (или) имеющих право оказывать первую помощь. М.: Центральный научно-исследовательский институт организации и информатизации здравоохранения, 2018. 97 с.
  4. Исакова Ю.В. Основные методы формирования коммуникативных навыков у обучающихся младшего школьного возраста // Молодой ученый. 2023. Т.3 №460. С. 157-158. URL: https://moluch.ru/archive/460/101198/ (дата обращения: 21.07.2024).
  5. Эльконин Д.Б. Психология обучения младшего школьника. М., 2010. 241 с.
  6. Шуайбова М.О., Гуменюк С.А., Дежурный Л.И. Обучение детей дошкольного возраста приемам оказания первой помощи // Современные проблемы здравоохранения и медицинской статистики. 2024. №2. С.859-872.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML


Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).