PROFESSIONAL PSYCHOLOGICAL TRAINING OF PERSONNEL IN BODIES AND ORGANIZATIONS OF THE PROSECUTOR'S OFFICE OF THE RUSSIAN FEDERATION

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

The purpose of the study is to analyze the concept of professional psychological training for future personnel of the prosecutor's office and the educational programs of departmental and civilian universities.
Research methods: general scientific methods (analysis, comparison), as well as methods of pedagogical research (collection and accumulation of information, evaluation, study of the educational process, etc.).
Research results and conclusions. Professional training of future personnel for the bodies and organizations of the Prosecutor’s Office of the Russian Federation should be aimed at developing the professionally necessary qualities and skills in students, as well as cultivating the abilities required in extreme and emergency conditions, enabling them to carry out their official duties effectively.

About the authors

Andrey Mikhaylovich Basinskiy

Crimean Law Institute (branch) of the University of the Prosecutor's Office of the Russian Federation

Email: bam_1972@mail.ru
SPIN-code: 6718-4174
docent, candidate of pedagogical sciences

Tat'yana Petrovna Gordienko

Crimean Engineering and Pedagogical University

Email: tatgordienko@gmail.com
ORCID iD: 0000-0001-9591-7169
SPIN-code: 4114-5513
professor, doctor of pedagogical sciences

Ekaterina Sergeevna Kolesnik

Crimean Law Institute (branch) of the University of the Prosecutor's Office of the Russian Federation

Email: ekaterinakolesnik258@gmail.com
SPIN-code: 4164-7199

References

  1. Фалкина С. А. Психологическое обеспечение подготовки к профессиональной деятельности кадров для органов прокуратуры Российской Федерации // Мир науки. Педагогика и психология. 2017. Т. 5, № 5. Идентификационный номер статьи: 51PSMN517. С. 1–9. EDN: YMGSFE.
  2. Синякова М. Г. Психолого педагогические аспекты профессиональной подготовки специалистов экстремального профиля // Актуальные проблемы экстремальной и кризисной психологии : Уральский форум психологов государственных структур и силовых ведомств, Екатеринбург, 04–05 апреля 2018 года / Министерство образования и науки РФ, Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина. Екатеринбург, 2018. С. 113–116. EDN YYPOMX..
  3. Кузьмина Н. А. Эффективность процесса обучения и учения // Теория и практика общественного развития. 2013. № 12. С. 1–6. EDN: RRUDDJ.
  4. Пахомов В. П., Гадельшина Т. Г., Жданова С. П. Проблема психологической подготовки учителя в аспекте целостной структуры профессиионального педагогического образования // Вестник ТГПУ. 2005. № 1. С. 32–38. EDN: JWKTTP.
  5. Фалкина С. А. Профессионально-психологическая подготовка кадров для органов прокуратуры на этапе обучения в образовательных организациях высшего образования. doi: 10.23670/IRJ.2023.127.101 // Международный научно-исследовательский журнал. 2023. № 1 (127). С. 1–7. EDN: DTFEVC

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).