THE STATE AND ISSUES OF CREATING A HEALTH-PRESERVING ENVIRONMENT IN THE ORGANIZATION OF SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION
- Авторлар: Melikov D.A.1
-
Мекемелер:
- Yaroslav-the-Wise Novgorod State University (Veliky Novgorod, Russia)
- Шығарылым: № 8 (2025)
- Беттер: 217-222
- Бөлім: Wellness and adaptive physical education
- URL: https://ogarev-online.ru/1994-4683/article/view/309666
- DOI: https://doi.org/10.5930/1994-4683-2025-217-222
- ID: 309666
Дәйексөз келтіру
Толық мәтін
Аннотация
The purpose of the study is to determine the level of knowledge regarding health preservation among students and their understanding of issues that impact the health and well-being of the educational environment.
Research methods: pedagogical observation, surveys, methods of mathematical statistics.
Research results and conclusions. As a result of the implemented set of activities, there was an increase in the physical fitness levels of the students, and the creation of a favorable atmosphere encouraged students to adopt a proper attitude towards their health.
Research methods: pedagogical observation, surveys, methods of mathematical statistics.
Research results and conclusions. As a result of the implemented set of activities, there was an increase in the physical fitness levels of the students, and the creation of a favorable atmosphere encouraged students to adopt a proper attitude towards their health.
Авторлар туралы
Dmitriy Melikov
Yaroslav-the-Wise Novgorod State University (Veliky Novgorod, Russia)
Email: melikovd17@yandex.ru
department of physical education
Әдебиет тізімі
- Агаджанян Н. А., Батоцыренова Т. Е., Сушкова Л. Т. Здоровье студентов: стресс, адаптация, спорт. Владимир : Владимирский гос. ун-т, 2004. 136 с. ISBN 5-89368-531-8.
- Невзоров А. А. Научные подходы к совершенствованию организации профилактической работы среди учащейся молодежи : автореф. дис. … канд. мед. наук. Москва, 2010. 25 с. EDN: QHAIPD.
- Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 14 марта 2020 г. № 397 «Об организации образовательной деятельности в организациях, реализующих образовательные программы высшего образования и соответствующие дополнительные профессиональные программы, в условиях предупреждения распространения новой коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации» от 16 марта 2020 г. № 635-р. URL: https://minobrnauki.gov.ru/ru/documents/card/7id_4M064 (дата обращения: 30.03.2025).
- Шамова Т. И., Давыденко Т. М. Управление образовательным процессом в адаптивной школе. Москва : Центр «Педагогический поиск», 2001. 384 с.
- Тихомирова Л. Ф. Школа – территория здоровья : монография. Ярославль : Изд-во ЯГПУ, 2011. 144 с. EDN: SFTQRI.
- Маркова А. Ф. Сформированность здоровьесберегающей компетенции у учащихся 7 «Б» класса МБОУ СОШ № 30 г. Абакан // Наукосфера. 2021. № 4 (2). С. 69–73. EDN: FIPGGR.
Қосымша файлдар
